مخالفت مجلس با محدودیت در تخصیص رتبه‌های پنج گانه به معلمان

نمایندگان مجلس شورای اسلامی با ایجاد محدودیت در تخصیص رتبه های پنج گانه به معلمان مخالفت کردند.

به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز چهارشنبه مجلس، گزارش شور دوم کمیسیون آموزش و تحقیقات در خصوص لایحه نظام رتبه بندی معلمان را بررسی کرده و با پیشنهاد محمد وحیدی در خصوص حذف ماده ۷ این لایحه موافقت کردند.

بر اساس ماده ۷ این لایحه، تخصیص رتبه های پنجگانه به نحوی بود که با اجرای نظام رتبه بندی معلمان و احراز شرایط براساس ماده (۴) این قانون، همواره در هر استان حداقل سی درصد (۳۰%) از معلمان مشمول در آموزشیار معلم، حداقل سی درصد (۳۰%) در رتبه مربی معلم، حداکثر بیست درصد (۲۰%) در رتبه استادیارمعلم، حداکثر ده درصد (۱۰%) در رتبه دانشیارمعلم و حداکثر ده درصد (۱۰%) در رتبه استادمعلم قرار گیرند.

در نهایت نمایندگان با حذف این ماده موافقت کردند.

انتهای پیام

  • چهارشنبه/ ۲۴ آذر ۱۴۰۰ / ۱۱:۰۶
  • دسته‌بندی: مجلس
  • کد خبر: 1400092418756
  • خبرنگار : 71560