رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي از تصويب بازگشت آموزش پزشكي به وزارت علوم در جلسه روز سه شنبه‌ي كميسيون متبوعش خبر داد.

عباسپور:
اين مصوبه در راستاي ادغام رفاه و بهداشت بوده است

دكتر علي‌ عباس‌پورتهراني‌فرد در گفت‌وگو با خبرنگار پارلماني خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) افزود: اين تصويب در قالب طرحي بود كه نمايندگان جهت ادغام وزارت‌هاي بهداشت و رفاه داده بودند كه كميسيون ادغام اين دو وزارتخانه را مورد تاييد قرار داد.

وي با بيان اينكه وزارت بهداشت، با اين ادغام، ‌وزارتخانه‌اي با وظايف بسيار سنگين خواهد شد، تصريح كرد: در اين شرايط وزارت بهداشت قادر به انجام وظايف امور آموزش پزشكي نيست و در حال حاضر هم وظايف بهداشت و درمان بر روي مسائل آموزش و تحقيقاتي علوم پزشكي سايه افكنده است.

نماينده مردم تهران يادآور شد: با توجه به اين امر، پيشنهاد شد با ادغام اين دو وزارتخانه، آموزش پزشكي نيز به وزارت علوم انتقال يابد.

عباسپور با بيان اينكه مشكلات عديده‌اي در آموزش پزشكي در وزارت بهداشت داريم، گفت: ادغام آموزش پزشكي با وزارت بهداشت در آن زمان كار ناموفقي بود.

وي مهمترين علت ادغام در آن زمان را لزوم افزايش ظرفيت پزشكي و تقويت پزشك متخصص در جامعه دانست و گفت:‌ متاسفانه در 10 سال گذشته اين امر به شدت كاهش يافته است به طوري كه ما به حدود 2500 پزشك در كشور رسيده‌ايم كه اين امر بر مي‌گردد به همان سالهايي كه اين رشته در وزارت علوم بود.

رييس كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس اظهار كرد: با توجه به اين مساله و مسائل ديگري كه بر روي آموزش پزشكي در وزارت بهداشت سايه افكنده بود، كميسيون قانع شد تا آموزش پزشكي را به وزارت علوم انتقال دهد.

 

نايب رييس كميسيون بهداشت:
الحاق آموزش پزشكي به بهداشت، سبب قوت آموزش عالي شد
انفكاك آموزش پزشكي ازبهداشت ضمن تحميل هزينه‌هاي زياد، سيستم ارجاع رامختل مي‌كند

نايب رييس كميسيون بهداشت و درمان، با اشاره به اين كه در جلسه يكشنبه آينده كميسيون الحاق آموزش پزشكي به وزارت علوم بررسي مي‌شود، گفت: وزارت بهداشت و كميسيون بهداشت به شدت مخالف انتزاع آموزش پزشكي و الحاق آن به وزارت علوم است.

انوشيروان محسني بندپي در گفت‌وگو با خبرنگار «پارلماني» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با بيان اينكه اين الحاق و جدا شدن آموزش پزشكي از وزارت بهداشت در مجلس ششم نيز مورد بحث قرار گرفت، افزود: طي بررسي هايي كه تا به امروز انجام شده است، يكي از نكات بسيار قوت آموزش عالي كشور، ادغام آموزش پزشكي به وزارت بهداشت بوده است به نحوي كه ما در حال حاضر در رده‌هاي تخصصي و فوق تخصصي خودكفا شده‌ايم.

نماينده مردم نوشهر و چالوس با بيان اين كه ادغام آموزش پزشكي به وزارت بهداشت همچنين سبب صرفه جويي ارزي شده‌ است، خاطر نشان كرد: با اين ادغام نگرش شبكه هاي بهداشت و درمان و معاونتهاي بهداشتي سراسر كشور نگرشي علمي و آموزشي و رشته‌هاي آن نيز تخصصي و كارشناسي شده است.

نايب رييس كميسيون بهداشت و درمان، گفت: ما نمي‌خواهيم با اين الحاق يكي از نقاط قوت كشور را تبديل به نقطه ضعف كنيم، چرا كه پس از ادغام آموزش پزشكي به وزارت بهداشت در زمينه مقالات تحقيقاتي و پزشكي و همچنين در رابطه با دانش كاركنان علوم پزشكي كشور به ويژه معاونت‌هاي پزشكي ارتقاي دانش، تخصص و نقطه نظرات كارشناسي داشته‌ايم.

نماينده مردم نوشهر و چالوس يادآورشد: در صورت انجام اين الحاق هزينه‌هاي ريالي زيادي تحميل مي‌شود، ضمن آنكه بايد تابلوهاي بيمارستانها تغيير كند و نهايتا بايد دوباره خط كشي كنيم كه كدام بيمارستان به وزارت علوم بازگردد و كدام بيمارستان در اختيار وزارت بهداشت بماند، لذا اين امر مشكلات عديده‌اي را در به وجود خواهد آورد.

وي تصريح كرد: در شرايط الحاق سيستم ارجاع مجددا به هم مي‌خورد، اين درحاليست كه در حال حاضر زنجيره ارجاع تكميل شده است و سطح‌بندي خدمات درماني و سطح‌بندي تجهيزات به همديگر كمك كرده و يكديگر را تكميل مي‌كنند. لذا چنانچه برخي بيمارستانهاي مادر و مرجع از سيستم خدمات درماني جدا و به سيستم آموزشي صرف اختصاص يابد، نارساييهاي بسيار زيادي در كشور ايجاد خواهد شد.

نايب رييس كميسيون بهداشت و درمان افزود: اين الحاق علاوه بر وارد شدن ضررهاي ريالي، ضررهاي معنوي و نارضايتي‌هاي شديدي را در جامعه در پي خواهد داشت.

وي با بيان اينكه برخي از بيمارستانها كه آموزشي و درماني هستند، بيماران نياز به دريافت خدمات تخصصي تر را مي پذيرند، خاطر نشان كرد: چنانچه بيمارستاني كه از تجهيزات و امكانات و نيروي متخصص بالاتري برخوردار است، را جدا كنيم و صرفا براي آموزش در نظر گرفته و بيماران خاصي را پذيرفته و از سيستم ارجاعي كه در حال حاضر وجود دارد بازداشته شود، سيستم درماني كشور با مشكلات عديده‌ و ضررهاي بسيار زيادي براي همه مردم به ويژه مردم شهرستانهاي كوچك ايجاد خواهد شد.

عضو كميسيون آموزش مجلس:
آموزش عالي بايد يك كاسه شده و يك متولي داشته باشد
گاهي بخش پژوهش و آموزش در داخل آموزش پزشكي فراموش مي‌شود

دكتر علي سرافراز يزدي درباره‌ي جدايي آموزش پزشكي از وزارت بهداشت و الحاق آن به وزارت علوم، گفت: اين مساله‌ي قديمي است كه بين آموزش عالي و وزارت بهداشت مطرح است.

نماينده‌ي مردم مشهد در خانه‌ي ملت، در گفت‌وگو با خبرنگار پارلماني خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، تصريح كرد: معتقديم آموزش عالي كشور بايد يك كاسه شده و داراي يك متولي باشد و در يك فضا بررسي شود. در برهه‌اي از زمان بخش آموزش پزشكي از آموزش عالي جدا شد و در آن زمان اين كار مناسب بود.

وي ادامه داد: در واقع به اين وسيله در آن زمان مي‌خواستند تعداد دانشجويان پزشكي كشور را زياد كنند چون كشور در آن زمان مواجه با انبوهي از پزشكان خارجي بود و اين براي جمهوري اسلامي زياد مناسب نبود. اين افزايش دانشجوي پزشكي و شاخه‌ي مربوطه هر چند مناسب بود، اما مشكل تخت بيمارستاني را به همراه داشت.

سرافراز خاطر نشان كرد: چون بيمارستان‌هايي كه در اختيار دانشگاه‌هاي ما بودند تنها تعداد كمي از آنها آموزشي بود و آن زمان حجم زيادي از بيمارستان‌ها در اختيار بهداري قرار داشت كه براي كار آموزشي در اختيار قرار نمي‌گرفت، با ادغام بخش آموزش پزشكي به وزارت بهداشت باعث شد تمام مراكز بيمارستاني و بهداشتي در اختيار بخش آموزش قرار گيرد.

وي ادامه داد: به اين ترتيب توانستيم بر تعداد دانشجويان خود را براي چند سالي بيافزاييم و اين كار موفقي هم بود؛ چرا كه امروزه مشاهده مي‌كنيم كه در بخش پزشكي تقريبا از نظر شمار دانشجو مشكلي نداريم و حتي وزارت بهداشت اخيرا از آن رقمي كه بايستي طبق برنامه دانشجوي پزشكي بگيرد، عدول كرده و كمتر دانشجو مي‌پزيرد.

سرافراز تصريح كرد: استدلال وزارت بهداشت در اين رابطه اين است كه ما فعلا به پزشك به اين اندازه نياز نداريم و جنبه‌هاي تخصصي قضيه برايمان مهم است، لذا مشاهده مي‌كنيم مشكلي كه در گذشته در كشور داشتيم برطرف شده و در سطح كشور هيچ پزشك خارجي وجود ندارد.

وي در ادامه با بيان اينكه اين نكته‌ي بسيار مثبت قضيه است، گفت: از سوي ديگر ملاحظه مي‌كنيم حتي اكثر اعضاي هيات علمي دانشگاه‌هاي علوم پزشكي نيز مايلند كه به آموزش عالي برگردند چون فضاي آنجا از سه بخش بهداشتي، درمان و آموزش و پژوهش تشكيل مي‌شود در حالي كه در بخش بهداشت و درمان اين سنخيت بين كل افرادي كه آنجا در حال طبابت هستند از نظر سيستم كاري وجود ندارد.

وي خاطر نشان كرد: در اين مساله گاهي مشاهده مي‌شود كه بخش پژوهش و آموزش در داخل آموزش پزشكي فراموش مي‌شود لذا وقتي وزارت بهداشت يا مسوولين دانشگاه‌هاي علوم پزشكي با انبوهي از مشكلات خانه‌هاي بهداشت، بخش‌هاي بهورزي و مسائل بهداري‌ها و غيره مواجه مي‌شوند، گاهي اوقات آخرين مرحله‌اي كه به آن مي‌رسند بحث آموزش است. حتي گاهي در بودجه‌هاي اين بخش نيز توجه آن چناني نمي‌شود و بعضا فراموش مي‌شود.

نماينده‌ي مشهد خاطر نشان كرد: لذا اعتقاد داريم اگر بخش آموزش و پژوهش از وزارت بهداشت جدا و به آموزش عالي برگردد يك كاسه مي‌شود و كيفيت كار بهبود خواهد يافت و با توجه به طرحي كه مطرح است براي ادغام وزارتخانه‌هاي رفاه و بهداشت مي‌توان بخش‌هاي بيمه‌اي و صندوق‌هاي مختلف تامين اجتماعي را در ساختار وزارت بهداشت قرار داد و بخش آموزش را به آموزش عالي كه با هم سنخيت بيشتري دارند، سپرد.

وي اين مساله را باعث ارتقاي آموزش و پژوهش در بخش پزشكي دانست و گفت: امروز نيازمند توسعه‌هاي كيفي در داخل آموزش عالي به خصوص در بخش پزشكي هستيم.

وي با بيان اينكه بحث جدايي صنعت از دانشگاه هيچ ارتباطي با جدايي آموزش پزشكي از وزارت بهداشت ندارد، گفت: در قديم يك سري بيمارستان‌هاي دانشگاهي داشتيم كه كار آموزشي مي‌كردند و يكسري بيمارستان‌ها دولتي بودند كه فقط به درمان مي‌پرداختند و دانشجوي پزشكي راه به آن پيدا نمي‌كرد. امروزه مي‌بينيم بيمارستان‌هايي كه كار آموزشي مي‌كنند و پزشكاني كه در اين بيمارستان‌ها به كار آموزشي مي‌پردازند در اختيار آموزش پزشكي هستند، ولي در حقيقت در داخل آموزش عالي كشور قرار دارند، چرا كه آنجا هم آموزش مي‌بينند و هم بيمارستان‌شان را دارند.

عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس، گفت: اما وقتي در برهه‌اي از زمان اين مسئله عوض شد به اين وسيله خواستند بيمارستان‌ها را توسعه و طرح‌ها و دانشجويان را زياد كنند، لذا براي اين افزايش باز هم با كمبود تخت مواجه بودند؛ لذا درگيري‌هاي بين بخش دانشكده‌هاي پزشكي و وزارت بهداري در آن زمان براي در اختيار گرفتن تخت‌هاي بيمارستاني به وجود آمد.

سرافراز خاطر نشان كرد: با طرح ادغام آموزش پزشكي در وزارت بهداشت اين موضوع را حل كردند و تمام طرح‌هاي بيمارستاني در اختيار دانشجويان قرار گرفت، اما امروزه مشاهده مي‌كنيم تعداد دانشجويان پزشكي كمتر شده و بيشتر در حال انجام كارهاي تخصصي هستند و مي‌توانيم مثل قديم چند بيمارستان را در اختيار دانشجوي پزشكي براي كار آموزش قرار دهيم.

وي ادامه داد: لذا مقايسه‌ي اين مساله با صنعت درست نبوده چرا كه كارخانه‌ خارج از چارچوب دانشگاه است، اما اينجا در كنار دانشكده‌هاي پزشكي همان بيمارستان‌هاي آموزشي نيز وجود خواهد داشت.

اين نماينده‌ي مجلس، با بيان اينكه وزارت علوم از الحاق آموزش پزشكي به اين وزارتخانه استقبال مي‌كند، گفت: وزارت علوم معتقد است آموزش عالي كشور بايد يك كاسه شود و منطق هم همين است. ولي ظاهرا كميسيون بهداشت و وزارت بهداشت و درمان مخالف اين مساله هستند و دلايل خاص خود را دارند.

وي ادامه داد: البته قبول داريم برگشت مجدد اين بخش به آموزش عالي در ابتدا مشكلاتي را به وجود مي‌آورد؛ چرا كه قبلا نيز در پي اين پروسه‌ي طولاني، توانسته‌ايم دانشگاه علوم پزشكي را از دانشگاه‌هاي غير پزشكي جدا كنيم و كارهاي اجرايي و تقسيم‌بندي‌هاي زيادي در اين راستا انجام شده است.

سرافراز در پايان گفت: در حال حاضر اگر بخواهيم اين قضيه برگردد، خواهي - نخواهي براي دولت و ارگان‌ها مشكلاتي را ايجاد خواهيم كرد ولي چون در قانون آمده كه برخي از وزارتخانه‌ها بايد ادغام شوند، لذا هر جا اين اتفاق بيافتد اين مشكلات را در بر خواهد داشت، ولي اگر در آموزش عالي اين اتفاق بيافتد در درازمدت منفعتش بيشتر از مشكلاتش خواهد بود.

انتهاي پيام