رييس دانشگاه تهران با اشاره به موانع پيشروي توليد علم در كشور، موانع فرهنگي را از مهمترين آنها عنوان كرد و گفت: نبايد اجازه دهيم صاحبان خرد و انديشه منزوي شوند و بايد رسم تكريم و روح قدرشناسي از صاحبنظران را در كشور نهادينه كنيم.
به گزارش خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، دكتر فرهاد رهبر در آيين گشايش دانشگاهها و آغاز سال تحصيلي جديد با اشاره به موانع فرهنگي موجود، از جمله اين موانع را گسست تاريخي عنوان كرد و گفت: ايران پيشكسوت علوم انساني در جهان و داراي ذخاير غني است كه نبايد از آن غافل شد، در اين راستا نبايد هويت ملي خود را گم و گذشته خود را فراموش كنيم.
وي عنصر اعتماد به نفس را از ديگر موانع فرهنگي عنوان كرد و گفت: اگر اين اعتماد به نفس در سطح ملي و گروهي در جامعه علمي و دانشگاهها ايجاد شود، منجر به ايجاد نشاط علمي در كشور خواهد شد و در واقع اين موضوع در نهايت منجر ميشود كه مرجعيت علمي منطقه و جهان را در دست گيريم، بنابراين بايد روحيه ياس و نا اميدي را فراموش كنيم.
رييس دانشگاه تهران با اشاره به بحث حجاب معاصرت، گفت: ما مشكل حجاب معاصرت داريم و به انديشمندان و دانشمندان معاصر و در قيد حيات خود، توجه نميكنيم، اما به محض اين كه از دنيا بروند، بنيادي برايشان تاسيس ميكنيم.
نبايد اجازه دهيم صاحبان خرد و انديشه منزوي شوند
وي ادامه داد: بايد از نظريه پردازي و نظريه پردازان تقدير كنيم و نبايد اجازه دهيم صاحبان خرد و انديشه منزوي شوند و بايد رسم تكريم و روح قدرشناسي از صاحبنظران را در كشور نهادينه كنيم و در اين راستا بايد همه ابزار ملي در اين جهت كمك كنند.
وي با تاكيد بر اينكه بايد از شخصيتزدگي و پيرپرستي بپرهيزيم، گفت: گاهي جوانانمان حرفهايي دارند كه شنيدني است، بنابراين بايد به آنها نيز توجه كنيم.
عرف تبادل علمي و كار گروهي در دانشگاهها نهادينه شود
با كنارگذاشتن تحجر و سنت زدگي، بايد نو انديشيده و نوآوري داشته باشيم
رهبر با بيان اين كه بايد عرف تبادل علمي و كارگروهي را در دانشگاهها نهادينه كنيم، تصريح كرد: متاسفانه ما امروز گروههاي آموزشي و پژوهشي داريم، اما در آن كار گروهي انجام نميشود در حالي كه بايد بين گروهها، دانشكدهها و دانشگاهها كار گروهي نهادينه شود تا موانع فرهنگي از سر راه پيشرفت علم و دانش كشور برداشته شود.
رييس دانشگاه تهران در ادامه سخنانش تاكيد كرد: بايد تحجر و سنت زدگي را كنار بگذاريم و در اين زمينه بايد نو بيانديشيم و نوآوري داشته باشيم.
ديكتاتوري در القاي نظر از موانع جدي پيشرفت علم و دانش است
به گفته وي، تعادل، عقلانيت و انصاف در مباحث علمي و غني بخشيدن به سنت، نقد آراء و نهادينه كردن مناظرات علمي و نظريهپردازي و پرهيز از ديكتاتوري در القاي نظر، يكي ديگر از موانع جدي فرهنگي در راه پيشرفت علم و دانش است.
رييس دانشگاه تهران رعايت ادب در استفاده از آزادي و ترويج آزادي بيان منتهي به منطق و اخلاق و همچنين پرهيز از سياست زدگي را موثر در رفع موانع پيشروي توليد علم در كشور بيان و خاطرنشان كرد: عدهاي صحبت از آزادي دارند اما آزادي را با هرج و مرج علمي و فكري مقارن كرده و از نوعي از آزادي دفاع ميكنند كه در آن به هيچ وجه منطق علمي نهفته نيست.
رييس دانشگاه تهران تكرار خود و ترجمه غرب را يكي ديگر از موانع فرهنگي عنوان كرد و گفت: پاياننامه و گزارشات علمي از منابع قبلي كپي ميشود، در صورتي كه بايد مكانيزمي تعبيه شود كه از تكرار خود جلوگيري شود.
به گفته فرهاد رهبر، فقدان طلب و تقاضا مانع ديگر فرهنگي است كه منجر به جلوگيري از پيشرفت علم در دانشگاهها است.
فرهاد رهبر در ادامه سخنانش ، با طرح سوالي تاكيد كرد: در كجا از تصميمگيريهاي خود و كشور از نظريه پردازان علوم انساني استفاده ميشود، وزارت مسكن چقدر در طراحي، ساخت و معماري شهري از صاحب نظران و نظريه پردازان دانشگاهي استفاده ميكند تا بتواند دانش دنيا را در جريان زندگي مردم جاري كنند.
وي با اشاره به موانع موجود، گفت: براي رفع موانع بايد ظرفيتها و توانمنديهاي موجود را بشناسيم و از نيازهاي خود آگاهي داشته باشيم و آنها را به دقت شناسايي و توليدات جهاني را رصد كنيم تا مرجعيت علمي را در جهان به دست بياوريم.
رييس دانشگاه تهران يادآور شد: اولويت گذاري از اركان مهم براي رسيدن به مرزهاي علم و دانش است.
وي با اشاره به ضرورت مديريت در پژوهش، گفت: بايد از موازي كاري پرهيز كنيم و مكمل هم باشيم تا در علم و دانش پيشرفت كنيم.
رهبر در پايان سخنانش با تاكيد بر جذب و نگهداري نخبگان، تصريح كرد: در اين زمينه بايد چهار كار ساده انجام دهيم كه شامل رعايت احترام و شان نخبگان، تامين نيازهاي معيشتي، تامين نيازها براي كارهاي پژوهشي و حراست از دستاوردهاي علمي و جلوگيري از سرقت علمي و نهادينه كردن مالكيت فكري است.
انتهاي پيام