دکتر امیررضا عابدی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به پژوهشی که اخیراً در خصوص تاثیر پاندمی کرونا بر آموزش‌های عملی رزیدنت‌های جراحی انجام شده است، گفت: در این پژوهش تاثیر پاندمی کرونا در آموزش رشته‌های جراحی ارتوپدی، ارولوژی، جراحی اعصاب و زنان بررسی شد. طی این مطالعه پرسش‌نامه‌هایی به رزیدنت‌های این رشته‌ها در سراسر کشور ارسال شد و سوالاتی را در مورد میزان زمانی که آن‌ها صرف آموزش عملی، دیدن بیمار در اورژانس، مطالعات شخصی، آموزش‌های اساتید به صورت ویرچوال و آموزش‌های مجازی می‌کنند، مطرح کردیم.

وی خاطر نشان کرد: با بررسی پرسش‌نامه‌ها مشخص شد که در این دوره، آموزش‌های عملی رزیدنت‌ها تقربیا در تمامی رشته‌ها افت داشته است. همچنین مطالعات شخصی رزیدنت‌ها بیشتر شده بود و آموزش‌های توسط اساتید هم در بعضی رشته‌ها بیشتر شده و در بعضی رشته‌ها تغییر نکرده بود؛ ولی در مجموع آموزش‌های مجازی و ویرچوال زیاد شده بود.

استادیار بخش اورولوژی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: این نشان می‌دهد که باید در پاندمی کرونا و پاندمی‌هایی که ممکن است در آینده پیش بیاید، اقداماتی انجام شود که آموزش‌های رزیدنت‌ها کم‌تر با مشکل مواجه شود تا این مسائل آموزشی به وجود نیاید.

عابدی تشریح کرد: آموزش‌های عملی رزیدنت‌ها در اتاق عمل انجام می‌گیرد؛ ولی در این شرایط که جراحی بیماران غیر اورژانس در بیمارستان‌ها تعلیق شده بود و یا به عقب افتاده بود آموزش عملی رزیدنت‌های جراحی تحت تاثیر قرار گرفته بود و زمانشان را بیشتر صرف مطالعه می‌کردند و یا از آموزش های مجازی سود می بردند که اکثرا به صورت تئوری بوده است .

یافته‌های این مطالعه در آخرین شماره مجله «سلامت مردان» دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی منتشر شده است.

انتهای پیام