جام جهانی

  • پنجشنبه / ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۱ / ۰۸:۲۶
  • دسته‌بندی: چهارمحال و بختیاری
  • کد خبر: 1401022214348
  • خبرنگار : 50250

برنامه‌ای برای حذف رشته تحصیلی ریاضی در مقطع دبیرستان نداریم

برنامه‌ای برای حذف رشته تحصیلی ریاضی در مقطع دبیرستان نداریم

ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: برنامه‌ای برای حذف رشته تحصیلی ریاضی در مقطع دبیرستان نداریم.

پژمان خلفیان در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اینکه آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری برنامه‌ای برای حذف رشته تحصیلی ریاضی در مقطع دبیرستان ندارد، اظهار کرد: توسعه متوازن رشته‌های تحصیلی با سیاست جذب و توسعه رشته ریاضی در مدارس جزو برنامه‌های عملیاتی آموزش در دوره متوسطه است، بسیاری از مشاغل تخصصی در چرخه اقتصادی و علمی کشور از رشته ریاضی تغذیه می‌شود، این رشته‌ها شامل معماری، عمران، IT و ... است.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با اشاره به دل‌نگرانی برخی دانش‌آموزانی که استعداد یادگیری آن‌ها در درس ریاضی ضعیف است، افزود: این دانش‌آموزان برای آینده تحصیلی خود در این رشته نگران هستند.

وی بیان کرد: بنابراین وجود شاخه فنی‌و حرفه‌ای و کار و دانش و همچنین سیاست توسعه این رشته‌ها مسیر همواری را در فرآیند ادامه تحصیل دانش‌آموزان در رشته مهندسی فراهم می‌کند، بنابراین سهم دانش‌آموزان در رشته ریاضی تقریبا در سبد شاخه‌های فنی و حرفه‌ای به بار می‌نشیند.

خلفیان خاطرنشان کرد: کمیته هدایت تحصیلی با فرآیندی مطلوب از ابتدا تا پایان سال تحصیلی در جهت بسط و گسترش تحقق عدالت آموزشی و توسعه متوازن در رشته‌های تحصیلی در اداره‌کل و ادارات شهرستانی فعالیت می‌کند، همچنین این کمیته با تعامل با دانش‌آموزان، والدین و مشاورین مدارس نسبت به جهت‌دهی و آگاهی‌بخشی پیرامون رشته‌های تحصیلی اقدام کرده است.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه وضعیت اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی دانش‌آموزان عامل مهمی در تعیین سطح آرزوهای آنان برای ادامه تحصیل است، گفت: همچنین جهت‌گیری شغلی آن‌ها نیز به این موضوعات بستگی دارد، بنابراین فرصت‌های شغلی موجود در رشته تحصیلی تجربی و نوع نگرش موجب می‌شود تا اولیا و دانش‌آموزان رشته ریاضی را در اولویت بعدی قرار دهند.

وی عنوان کرد: کمبود امکانات آموزشی و تجهیزات آزمایشگاهی برای رشته ریاضی و فیزیک، کمبود نیروی متخصص در مناطق محروم و ضعف بنیه علمی دانش‌آموزان در این مناطق موجب شده تا این دانش‌آموزان توان ورود به این رشته تحصیلی را نداشته باشند و تقاضای ثبت‌نام در این مناطق کاهش پیدا می‌کند.

خلفیان در پایان گفت: آمار بالای بیکاران فارغ‌التحصیل در رشته ریاضی نیز موجب شده تا رغبت به تحصیل در این رشته کم شود.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha