• پنجشنبه / ۵ خرداد ۱۴۰۱ / ۱۴:۲۶
  • دسته‌بندی: کردستان
  • کد خبر: 1401030503864
  • خبرنگار : 50294

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان خبر داد:

اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

ایسنا/کردستان سرپرست معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان، اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان را یکی از برنامه‌های این حوزه در تابستان عنوان کرد و گفت: این برنامه به منظور رفع نواقص آموزشی و تربیتی، ویژه دانش آموزان نیاز به تلاش برگزار می‌شود.

غلامعلی کرمی نیاز امروز (٥خرداد) در نشست مشترک شورای معاونین استان و مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق تابعه استان که در باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، توجه به کرامت ذاتی کودکان، متناسب  نمودن تربیت و آموزش با شرایط و مقتضیات سنی کودکان و توجه به تفاوت‌های فردی در هر فعالیت و هم چنین نبود هیچ گسستی بین نقش تربیتی و فعالیت‌های آموزشی معلمان را سه رویکرد و اصل بنیادی  آموزشی و تربیتی دوره ابتدایی عنوان کرد.

وی افزود: این سه رویکرد مبنای تمام فعالیت‌ها، طرح‌ها و برنامه‌های این دوره بوده و کلیه اقدامات ذیل این اصول بنیادی، تحقق اهداف سند بنیادین و تربیت تمام ساحتی دانش آموزان پیگیری می شود.

کرمی نیاز در ادامه با اشاره به افت پنهان و آشکار ایجاد شده بر اثر آموزش غیر حضوری، اظهار کرد: تلاش جمعی همکاران ستاد و صف  در ایام کرونا قابل ستایش است اما علیرغم تلاش گسترده، تحقق اهداف آموزشی و پرورشی در این شیوه با محدودیت‌هایی مواجه بود، لذا نظر به از دست دادن زمان آموزش باید از هر لحظه برای جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان حداکثر استفاده شود.  

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی استان با تاکید بر ضرورت استفاده از زمان آموزش باقیمانده در راستای جبران و تثبیت، یکی از برنامه‌های این معاونت در ایام تابستان را رفع نواقص آموزشی و تربیتی  با اجرای این طرح عنوان کرد.

وی در ادامه بر پوشش تحصیلی  و فراهم نمودن زمینه برخورداری از موهبت تعلیم و تربیت برای همە افراد لازم التعلیم تاکید و عنوان کرد: هیچ کودکی در استان کردستان نباید از تعلیم و تربیت با کیفیت بی بهره باشد و جذب و نگهداشت دانش آموزان تارک  و بازمانده  از برنامه های اولویت دار این معاونت می باشد.

سرپرست معاونت آموزش ابتدایی استان در بخش دیگری از سخنان خود بر انسداد مبادی بی سوادی و شناسایی و جذب دانش آموزان تارک با استفاده از راهکارهای متناسب و بهره‌گیری از تمام ظرفیت ها تاکید نمود.

 وی همچنین بر ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان برابر با " برنامه کارآمد "جهت ارتقای همکاران بەویژه معلمان جدید الورود  این دوره تاکید نمود و خواستار توجه ویژه در راستای پوشش کمی و آموزش کیفی دوره پیش دبستانی و عنایت ویژه به نو آموزان جامانده این دوره در ایام تابستان و در دوره‌های یک‌ماهه شد.

کرمی نیاز در پایان بر اجرای صحیح آزمون پایانی و طراحی سوالات به شیوه منطقه‌ای و نظارت بر اجرای صحیح آن تاکید نمود و گفت: باید بر حسن اجرای آن نظارت لازم صورت گیرد.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha