دکتر ناصر سرگلزایی با اشاره به اینکه آموزش مجازی یکی از شیوههای نوین آموزشی است که با توجه به مزایای آن، در بسیاری از دانشکدهها به خوبی اجرا میشود، اظهار کرد: موقعیت کرونا فرصتی به وجود آورد که از این موقعیت آموزشی بتوانیم استفاده کنیم از همین رو در حال حاضر سه کلاس از هشت کلاس مجهز به آموزش مجازی شده است و در این زمینه از اساتید خارج از کشور بهره خواهیم برد.
وی ادامه داد: فعالیتهای آموزشی در ۲ بخش تئوری و عملی اجرایی میشود؛ در بخش عملی کلاسهای آموزشی به شکل حضوری و در بخش تئوری نیز فعالیت به صورت مجازی برگزار شد، البته تمام اقدامات براساس آییننامههای ابلاغی دانشگاه برنامهریزی شده است.
سرگلزایی با بیان اینکه یک وقفه در حوزه آموزش عملی و تئوری در سال ۹۹ به دلیل پاندمی کرونا به وجود آمد که مجبور شدیم این وقفه را در سال ۱۴۰۰ جبران کنیم، گفت: با همکاری اساتید و دانشجویان سال تحصیلی در قالب سه ترم اجرا شد تا در این راستا نواقص موجود برطرف شود.
وی با بیان اینکه پیشرفتهایی علی رغم وجود کرونا در این دانشکده رقم خورده است، بیان کرد: دانشکده دندان در سال ۱۴۰۰ در بورد تخصصی رزیدنتها و دستیاران حائز رتبههای برتر ملی شد که از آن جمله میتوان به رتبه اول دوره پریو، رتبه دوم گروه ترمیم، رتبه اول، دوم و سوم گروه اطفال، رتبه سوم بیماریهای دهان اشاره کرد که علاوه بر این در علوم پایه در منطقه ۹ نیز رتبههای اول، دوم و سوم توسط دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد کسب شد.
رئیس دانشکده دندان پزشکی مشهد خاطرنشان کرد: در ارتباط با موضوع پیشرفت دانشکده در مسیر نسل سوم مهمترین مطلب ارتباط با صنعت است و باید به سمتی برویم که تحقیقات مربوط به تهیه متریال و تجهیزات مورد نیاز دندان پزشکی را در ارتباط با صنعت مورد بررسی قرار دهیم.
وی تاکید کرد: در طرحهای عملیاتی سال ۱۴۰۱ ارتباط با صنعت و شرکتهای دانشبنیان مدنظر است؛ در بحث الگوی توسعه، ارتقای کیفیت آموزش، توجه به طرح درس توجه به کرویکلومهای آموزشی و موانع پیش روی اجرایی شدن توجه به طرح دورهها و مهمترین عامل در ارتقای کیفیت آموزشی ارزشیابی اساتید و ارائه بازخورد به اعضای هیات علمی در راستای رفع نواقص نیز مد نظر است.
براساس گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی مشهد سرگلزائی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در خصوص عملکرد دانشگاه، عنوان کرد: دانشگاه باید مظهر اقتدار علمی کشور باشد و اساتید، محققین و دانشجویان در فکر تعالی جایگاه علمی دانشگاه نیز باشند.
انتهای پیام
نظرات