پژمان عسگری در گفت‌وگو با ایسنا، گفت: پژوهش‌سرای دانش‌آموزی، مرکزی است که به منظور گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش در بین دانش‌آموزان و هدایت استعدادها و رشد خلاقیت‌های آنان با فراهم کردن امکانات و تجهیزات لازم تأسیس می‌شود.

وی با بیان اینکه حضور در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش، رشد و توسعه علمی پژوهشی دانش‌آموزان و ایجاد دسترسی دانش‌آموزان به یافته‌های جدید علمی پژوهشی تاثیرگذار است، افزود:  اگر افراد از سنین دانش‌آموزی پژوهش محور بار بیایند، در مراحل بعدی زندگی خود نیز انسان‌های پژوهش‌محوری خواهند بود.

مدیر پژوهش‌سرای ابن سینای ابهر با اشاره به چارچوب فعالیت پژوهش‌سراها، گفت: پژوهش‌سرای دانش‌آموزی در چارچوب اهداف و وظایف آموزش‌وپرورش و در زمینه‌های علمی‌ـ پژوهشی و آموزشی، از جمله آموزش روش‌های مبتنی بر پژوهش، طراحی و انجام پروژه‌های تحقیقی، پژوهشی و فناوری دانش‌آموزی و برگزاری جشنواره‌ها و مسابقه‌های علمی، پژوهشی و فناورانه، فعالیت دارند.

این مسئول افزود: حمایت از دانش‌آموزان برای حضور در جشنواره‌ها و برنامه‌های علمی و پژوهشی داخلی و خارجی، آزمایش و تجربه ایده‌های پژوهشی دانش‌آموزی، حمایت از کاربست و تولید ایده‌ها و یافته‌های علمی و پژوهشی و تجاری‌سازی آن‌ها، و تعامل اثربخش پارک‌های علم و فناوری و مراکز رشد، از دیگر فعالیت‌های پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی به شمار می‌روند.

عسگری با اشاره به اینکه پژوهش‌سراها حدود سال‌های ۱۳۸۵ و ۱۳۸۶ با عنوان آزمایشگاه شروع به کار کردند و بعد از تصویب سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش در آذرماه ۱۳۹۰ و مطابق راهکار ۶_۶ این سند، با موضوع تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری، پژوهش‌سراها مورد توجه بیشتری قرار گرفتند و مانند کانون‌ها، کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها در فهرست محیط‌های یادگیری خارج از مدرسه معرفی شدند، ادامه داد: پژوهش‌سرای دانش‌آموزی ابن سینا ابهر نیز از سال ۱۳۸۴ شروع به فعالیت کرده و دارای کتابخانه، سایت کامپیوتر و شبکه و آزمایشگاه‌های علوم پایه است.

مدیر پژوهش‌سرای ابن سینای ابهر تاکید کرد: مخاطب ما همه گروه‌های سنی دانش‌آموزان از پایه‌ اول تا دوازدهم هستند و امید است، استقبال مدارس از انجام فعالیت‌ها و آزمایش‌ها در پژوهش‌سرا افزایش یافته، و موجب حضور روزافزون دانش‌آموزان در این مکان علمی و آموزشی باشیم.

عسگری به برخی از فعالیت‌های این پژوهش‌سرا اشاره کرد و گفت: ترغیب دانش‌آموزان برای عضویت در پژوهش‌سرا جهت انجام کارهای پژوهشی و تشویق آنها به شرکت در جشنواره‌های علمی و پژوهشی، آموزش عملی فعالیت‌های پژوهشی به دانش آموزان مستعد، انجام آزمایش‌های کتاب‌های درسی برای دانش‌آموزان در پایه‌های مختلف، تشکیل کارگاه‌های آموزشی برای دانش‌آموزان و همکاران دوره‌های مختلف و برگزاری کلاس‌های خیر خواهانه اشاره کرد.

وی خاطرنشان کرد: پژوهش‌سرا در سال‌های گذشته قطب زیست فناوری بوده و امسال نیز قطب علوم و فنون هسته‌ای اضافه شده است و فعالیت‌ها در این زمینه ادامه خواهد یافت.

انتهای پیام