محدثه اکبری در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به یکی از چالش‌های کمتر دیده‌ شده نظام آموزشی گفت: ترک تحصیل پنهان زمانی شکل می‌گیرد که دانش‌آموز علی‌رغم حضور مستمر در مدرسه، علاقه، انگیزه و تمرکز خود را نسبت به فرآیند یادگیری از دست می‌دهد، وضعیتی که در صورت بی‌توجهی، می‌تواند اعتمادبه‌نفس فرد را تضعیف کرده و آینده تحصیلی او را با پیامدهای جدی مواجه سازد.

وی فشار بیش از حد درسی، مقایسه مداوم دانش‌آموزان با یکدیگر، انتظارات بالا و گاه غیرواقع‌بینانه و همچنین ناآگاهی برخی خانواده‌ها از نیازهای روانی فرزندان را از مهم‌ترین عوامل بروز این پدیده برشمرد و افزود: نبود گفت‌وگوی مؤثر و حمایتی در محیط خانواده، زمینه تشدید ترک تحصیل پنهان را فراهم می‌کند.

این کارشناس سلامت روان با تاکید بر نقش پیشگیرانه خانواده‌ها اظهار کرد: ایجاد فضای آرام، امن و عاری از تنش در خانه، گوش دادن فعال به دغدغه‌ها و احساسات فرزندان، پرهیز از سرزنش و مقایسه و توجه به توانایی‌ها و تفاوت‌های فردی هر کودک، می‌تواند به شکل قابل توجهی انگیزه یادگیری را تقویت کرده و از بروز این آسیب جلوگیری کند.

وی در پایان خاطرنشان کرد: توجه هم‌زمان به سلامت روان و وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان، ضرورتی جدی برای تضمین رشد متوازن نسل آینده و ارتقای کیفیت نظام آموزشی کشور به شمار می‌رود.

انتهای پیام