• سه‌شنبه / ۲۳ دی ۱۴۰۴ / ۱۱:۵۱
  • دسته‌بندی: آموزش و پرورش
  • کد خبر: 1404102313214
  • خبرنگار : 71955

ابلاغ آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان/ شروط ارتقا و تنزل رتبه‌

ابلاغ آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان/ شروط ارتقا و تنزل رتبه‌

آیین‌نامه اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی معلمان در حالی توسط معاون اول رییس جمهور ابلاغ شد که ارتقاء مشمولان به رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت معلمی در هر یک از رتبه‌های استحقاقی قبلی است.

به گزارش ایسنا، هیئت وزیران در جلسه سوم دی ماه ۱۴۰۴ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش و با همکاری سازمان برنامه و بودجه کشور، سازمان اداری و استخدامی کشور و نمایندگان کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی به عنوان ناظر و به استناد مواد ۵ و ۹ قانون نظام رتبه‌بندی معلمان مصوب ۱۴۰۰، آیین نامه اجرایی قانون یادشده را تصویب و شرح داد.

براین اساس باید افراد صاحبنظر و منتخب وزارت از میان اعضای هیات علمی دانشگاه‌های وابسته به وزارت و معلمان شاغل و بازنشسته با حداقل ۳۵ سال سن و ۱۵ سال سابقه خدمت واجد مدرک تحصیلی حداقل کارشناسی که دوره آموزشی تربیت ارزیاب حرفه‌ای را براساس مجوز مرکز آموزش مدیریت دولتی که در وزارت برگزار می‌شود طی کرده یا طی کنند.

ارتقاء مشمولان به رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت معلمی در هر یک از رتبه‌های استحقاقی قبلی است

ارتقاء مشمولان به رتبه‌های بالاتر مستلزم حداقل پنج سال خدمت معلمی در هر یک از رتبه‌های استحقاقی قبلی است.

برای ارتقای رتبه، تمامی مدارک و مستندات در کلیه شایستگی‌های عمومی، تخصصی‌ و حرفه‌ای در بازه اخذ رتبه فعلی تا تاریخ استحقاق رتبه جدید باشد.

مصادیق و شاخص‌های رفتاری و عملکردی جهت ارزیابی احراز رتبه‌ها

مصادیق و شاخص‌های رفتاری و عملکردی جهت ارزیابی برای احراز رتبه‌ها از جمله مدرک تحصیلی، سنوات خدمت، گواهینامه‌ها، تالیف‌ها و ضریب تاثیر هر کدام از آنها به موجب شیوه‌نامه خواهد بود که توسط وزارت با همکاری سازمان اداری استخدام تهیه و به تایید وزیر آموزش و پرورش خواهد رسید.

رتبه مشمولین براساس حداقل امتیاز کسب شده در هر یک از مولفه‌های ارزیابی جدول زیر است:

ابلاغ آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی معلمان/ شروط ارتقا و تنزل رتبه‌

سامانه رتبه‌بندی در طول سال تحصیلی برای تشکیل پرونده و دریافت مستندات مشمولان فعال است.

وزارت برای هر یک از افرادی که ارزیابی می‌شوند کارنامه رتبه‌بندی شامل مشخصات فردی، سازمانی، شغلی، وضعیت و امتیازات فرد در هر یک از شایستگی‌ها و الزامات و توصیه‌های آموزشی و توسعه فردی مربوط را تهیه و به صورت الکترونیکی در اختیار فرد ارزیابی‌ شده قرار می‌دهد. شرکت فرد در ارزیابی دوره بعدی منوط به طی موفقیت آمیز توصیه‌های آموزشی و فردی خواهد بود.

رتبه هر یک از مشمولین توسط مراجع ذیل احراز و تایید می‌شود:

۱- رتبه‌های آموزشیار معلم، مربی معلم و استادیار معلم توسط هیئت‌های ممیزه شهرستان/ منطقه/ ناحیه محل خدمت فرد انجام می‌پذیرد.

۲- رتبه‌های دانشیار معلم پس از ارزیابی هیئت های ممیزه شهرستان، منطقه، برای بررسی و تایید نهایی به هیئت ممیزه استان مربوط ارسال می‌شود.

۳- رتبه استاد معلم پس از ارزیابی توسط هیئت‌های ممیزه شهرستان، منطقه و استان برای بررسی و تایید نهایی به هیئت ممیزه مرکزی ارسال می‌شود.

۴- رتبه‌های مشمولین شاغل در ادارات آموزش و پرورش شهرستان، ناحیه و منطقه در رتبه‌های آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم و دانشیار معلم توسط هیئت ممیزه استان انجام می‌پذیرد و در رتبه استاد معلم پس از ارزیابی هیئت ممیزه استان برای بررسی و تایید نهایی به هیئت ممیزه مرکزی ارسال می‌شود.

۵- رتبه‌های مشمولین شاغل در ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها در رتبه‌های آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم و دانشیار معلم توسط هیات ممیزه استان و رتبه استادمعلم توسط هیات مرکزی انجام می‌شود.

۶ _مشمولین شاغل در حوزه ستادی و سازمان‌های تابعه موضوع بخشنامه و بخشنامه وزارت در کلیه رتبه‌ها توسط هیات ممیزه مرکزی انجام می‌پذیرد.

۷_ رتبه مشمولین اعضای هیات‌های ممیزه شهرستان منطقه و ناحیه در هیات ممیزه استان و رتبه مشمولین اعضای هیات ممیزه‌های استانی و ستادی در هیات ممیزه مرکزی انجام می‌پذیرد.

افرادی که حداقل امتیاز لازم را برای حفظ رتبه فعلی کسب نکنند براساس امتیازات کسب شده خود به رتبه یا رتبه‌های پایین‌تر تنزل می‌کنند

وزارت در اجرای قانون موظف است پس از احراز و اعطای رتبه بالاتر به هر کدام از مشمولین حداقل هر سه سال یکبار نسبت به ارزیابی میان دوره اقدام کند. افرادی که حداقل امتیاز لازم را برای حفظ رتبه فعلی کسب نکنند براساس امتیازات کسب شده خود به رتبه یا رتبه‌های پایین‌تر تنزل می‌کنند و ارزیابی دوره بعد این افراد مطابق قانون انجام می‌پذیرد و در صورتی که روند نزولی رتبه در دو دوره متوالی ارزیابی میان دوره‌ای استمرار یابد به رسته‌های غیرآموزشی تغییر وضعیت داده خواهند شد.

چنانچه در ارائه مدارک و مستندات مورد نیاز برای ارزیابی شایستگی‌ها و تجربه افراد مشمول قانون محرز شود فردی اطلاعات و مستنداتی خلاف واقع در اختیار هیات‌های ممیزه قرار داده مراتب جهت رسیدگی به هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری ارجاع می‌شود و تا زمان که تعیین تکلیف قطعی موضوع در آن مرجع، رسیدگی به پرونده رتبه‌بندی فرد متوقف می‌شود.

در صورتی که هر یک از ارزیابی‌شوندگان نسبت به نحوه رسیدگی ارزیابی و رتبه تعیین شده خود اعتراض داشته باشد می‌تواند حداکثر ظرف ۲۰ روز از تاریخ ابلاغ رتبه درخواست خود را در سامانه ذیربط ثبت کند و اعتراض آنها توسط هیات ممیزه یک سطح بالاتر بررسی خواهد شد. چنانچه اعتراض نست به تصمیم هیات ممیزه مرکزی باشد موضوع با ارجاع وزیر آموزش و پرورش مجدد در هیات مذکور رسیدگی می‌شود. در صورت وارد بودن اعتراض به متقاضی تاریخ اجرای حکم از تاریخ استحقاق خواهد بود.

با تعیین رتبه فرد مشمول توسط هیات ممیزه ذیربط فوق‌العاده رتبه‌بندی مطابق قانون برای رتبه‌های پنج‌گانه آموزشیار-  معلم، مربی – معلم، استادیار – معلم، دانشیار – معلم و استاد – معلم به ترتیب حداقل ۴۵، ۵۵، ۶۵، ۷۵ و ۹۰ درصد مجموع امتیازات حق شغل، حق شاغل و فوق‌العاده شغل در حکم کارگزینی مشمولان به صورت جداگانه درج و ماهانه پرداخت می‌شود.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha