طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش، فردا (سه‌شنبه) در جلسه‌ي فراكسيون اصولگرايان مجلس شوراي اسلامي مطرح و در خصوص ارايه و نحويه‌ي آن تصميم‌گيري مي‌شود، خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) در گفت‌وگوهايي روند طرح اسيضاح را جويا شده است كه ماحصل آن در پي مي‌آيد. *** باهنر به ايسنا گفت: فراكسيون اصولگرايان با تعيين شروطي با حاجي رايزني مي‌كند رييس فراكسيون اصولگرايان گفت: فراكسيون اكثريت مجلس براي رفع ابهامات و سوالات نمايندگان موافق طرح استيضاح حاجي با وي رايزني و گفت و گو مي‌كند. محمدرضا باهنر نايب‌رييس مجلس شوراي اسلامي در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران با اشاره به طرح موضوع استيضاح وزير آموزش و پرورش در فراكسيون اكثريت مجلس گفت: به طور معمول استيضاح در دستور كار فراكسيون اكثريت نيست. در عين حال از فراكسيون‌هاي تخصصي خواسته‌ايم در اين‌باره‌ي هر تصميمي كه مي‌گيرند فراكسيون اكثريت را در جريان امور قرار دهند. وي افزود: اميدورام بتوانيم مسايل و ابهامات نمايندگان موافق طرح استيضاح را از طريق رايزني و گفت‌وگو با وزير آموزش و پرورش را حل كنيم. باهنر گفت: چنان‌چه فراكسيون اكثريت به طرح استيضاح حاجي راي مثبت دهد، كار را همانند آن‌چه در استيضاح وزير راه و ترابري مبني بر تعيين شروط براي حل مشكلات پيش خواهيم گرفت. ----------------------------------------------------------------------------- *** استيضاح حاجي بيش از 200 راي مي‌آورد يك عضو فراكسيون فرهنگيان مجلس كه پيگير استيضاح وزير آموزش و پرورش است گفت: اگر به جاي آقاي حاجي بودم از جوانان و فرزندان مردم تنها در جهت تعليم و تربيت استفاده مي‌كردم نه آنكه آنها را ابزار دست خود براي حركت‌هاي باندي و اميال حزبي قرار دهم. وي با تاكيد بر قطعي شدن انجام استضياح حاجي به ايسنا گفت: قطعا طرح استضياح در صحن علني مجلس بيش از دويست راي خواهد داشت. اين عضو فراكسيون اكثريت مجلس گفت: همه‌ي نمايندگان با گرايش‌هاي سياسي مختلف از عملكرد بسيار ضعيف و كاملا سياسي و جناحي آقاي حاجي در سراسر كشور ناراضي هستند. وي در پاسخ به اينكه بعد از قطعي شدن انجام استيضاح در فراكسيون فرهنگيان با وزير آموزش و پرورش رايزني كرده‌ايد؟ گفت: پس از طرح در فراكسيون اصولگرايان، احتمالا درباره‌ي آقاي حاجي هم به روش به كار گرفته شده در استيضاح آقاي خرم عمل خواهيم كرد. وي با بيان اين كه «دلايل استيضاح حاجي با خرم بسيار متفاوت است»، تاكيد كرد: بسياري از معضلات آموزش و پرورش تا مدت‌ها نمي‌تواند حل شود. بنابراين موافقان استيضاح با احتساب چنين وضعيتي موارد قابل حل را به وزير آموزش و پرورش پيشنهاد مي‌كنند. اين نماينده‌ي مجلس درباره‌ي ارتباط و تاثير استيضاح حاجي با انتخابات رياست جمهوري آينده گفت: اين مساله را درباره‌ي استيضاح آقاي خرم هم مي‌گفتند. استيضاح‌هايي كه در مجلس هفتم پيگيري و انجام مي‌شود مطلقا سياسي نيست بلكه كاري هستند، در عين حال كه به نظر مي‌رسد همه‌ي گروه‌هاي سياسي با گرايش‌هاي مختلف نسبت به عدم كارآيي آقاي حاجي در پست وزارت آموزش و پرورش اعتقاد دارند. وي افزود: اگر درباره‌ي كارايي و مديريت مثبت وزير سابق راه و ترابري يك مقدار شك و ترديد و اختلاف نظر وجود داشت درباره‌ي حاجي اين طور نيست. وي تعيين شرط براي وزير آموزش و پرورش را به نظر كلي فراكسيون اصولگرايان و فرهنگيان منوط كرد. اين عضو فراكسيون فرهنگيان مجلس در پاسخ به اين سوال كه اگر جاي حاجي بوديد براي حل فوري مشكل چه مي‌كرديد؟ اظهار داشت: در چارت وزارت آموزش و پرورش، معاونت پرورشي را به سرعت قرار مي‌دادم، در طرح ارتقاي شغلي فرهنگيان تجديد نظر مي‌كردم و وجود بيش از 45 درصد از فرهنگيان كه از اين طرح بي بهره مانده‌اند و تبعيض 65 درصدي بين فرهنگيان را رفع مي‌كردم. وي همچنين گفت: دستور اكيد مبني بر اينكه فعاليت‌هاي سياسي و حزبي در آموزش و پرورش تحت هر نام و عنواني مطلقا ممنوع شود و در صورت وجود چنين چيزي از افراد خاطي به دادگاه شكايت مي‌كردم. همچنين از دولت مي‌خواستم لايحه‌ي نظام هماهنگ پرداخت را كه مجلس آن را تصويب كرده است سريعا به مجلس ارائه كند تا قبل از تصويب بودجه‌ي سال 84 تكليف لايحه‌ي نظام هماهنگ پرداخت مشخص شود. همچنين عملكرد شركت سرمايه گذاري فرهنگيان را شفاف اعلام مي‌كردم و عوامل سود جويي آنها را به مقامات قضايي معرفي مي‌كردم. وي افزود:اگر به جاي آقاي حاجي بودم از جوانان و فرزندان كشور به عنوان ابزاري در دست گروه‌هاي سياسي و اميال حزب مشاركت استفاده نمي‌كردم. وظيفه‌ي وزارت آموزش و پرورش حمايت فرزندان مردم در جهت تعليم و تربيت صحيح است. اين نماينده‌ي مجلس كه پيگير استيضاح حاجي است گفت: تامين خواسته‌هاي مذكور در مدت يك ماه قابل حل است. ----------------------------------------------------------------------------- *** حاجي براي جلوگيري ازاستيضاح بايد به خواست نمايندگان عمل كند نماينده قوچان با بيان اين مطلب گفت: اگر وزير آموزش و پرورش مي‌خواهد جريان استيضاح منتفي شود بايد به آنچه در صحن مجلس و كميسيون‌ها از وي خواسته شده عمل كند. عباس رستمي، نماينده مردم قوچان در خانه ملت در گفت‌وگو ايسنا با قاطعيت دانستن انجام استيضاح حاجي گفت: در مورد مديريت بخش آموزش و پرورش در سطح كلان مشكلاتي وجود دارد و اين مساله به عنوان يكي از بحث‌هاي مهم بين نمايندگان مطرح است در واقع امروزه فرهنگيان كشور، دانش آموزان و والدين آنها به دليل اداره نامناسب مدارس و چالش‌هاي موجود در بخش آموزش و پرورش اصرار بر استضياح حاجي دارند و نمايندگان مجلس نيز براي پاسخگو بودن به مردم پيگير اين قضيه هستند. وي افزود: اين كه نتيجه چه خواهد شد، طبيعا فراكسيونها در اين رابطه تصميم نهايي را خواهند گرفت و نتايج آن اعلام خواهد شد. نماينده قوچان در مورد نتايج رايزني‌ها با وزير آموزش و پرورش تصريح كرد: حضور حاجي در كميسيون آموزش و تحقيقات بيشتر از ساير كميسيونها بود، مباحث مورد توجه نمايندگان صادقانه جمع بندي شده و در اختيار وي و معاونين وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است. در اين راستا ضعفها و مشكلات و چالش‌هاي آموزش و پرورش با دليل و به صورت مستند به استحضار وزير رسانده شده و ما منتظر عكس‌العمل وي و معاونين اين دستگاه هستيم كه اميد است آنها حرفهاي ما را مورد توجه قرار داده و پاسخگوي نمايندگان ملت باشند و شاهد تحولي در نظام اداري، آموزش و تربيتي كشور باشيم. رستمي با بيان اين كه استيضاح حاجي و ساير وزراء هيچ ربطي به انتخابات رياست جمهوري ندارد، به ايسنا گفت: مجلس تا كنون در مورد استيضاح وزيران و حتي راي دادن به وزير رفاه و تامين اجتماعي، سياسي برخورد نكرده و افكار عمومي نيز اين مساله را عنوان كرده‌اند. در واقع عملكرد مجلس كاملا كاري بوده و لذا اين مسائل و اسيتضاح حاجي به هيچ وجه به انتخاب رياست جمهوري ربطي ندارد و قطعا نمايندگان مصالح ملي كشور را در نظر مي‌گيرند و همه حركتها جوهره كاري دارد. عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس از وزير آموزش و پرورش درخواست كرد براي منتفي شدن استيضاح به خواسته‌هاي نمايندگان كه خواسته مردم و فرهنگيان است عمل كند. وي ادامه داد: در واقع وزير در خصوص مواردي كه ممكن است حقيقت نداشته باشد، بايد پاسخگو باشد. اگر مشكلاتي در نظام مديريتي و مسائل آموزشي وجود دارد به وزير و معاونين اين بخش گوشزد شده و آنها بايد بپذيرند كه مشكلات بايد حل شود. رستمي در پايان گفت: اگر وزير و مسئولان اين وزارتخانه اشتباهات خود را جمع بندي و برطرف كنند و مديران كه مورد رضايت فرهنگيان و والدين دانش آموزان نيستند را جابه‌جا كنند و خواسته‌هاي به حق فرهنگيان و نمايندگان مجلس را محقق كنند، استيضاح نيز صورت نخواهد گرفت. ---------------------------------------------------------------------------- *** كميته‌ي پي‌گيري استيضاح وزير آموزش و پرورش، فردا (سه‌شنبه) اين مساله را در جلسه‌ي فراكسيون اصولگرايان در مجلس مطرح مي‌كند. حسن سبحاني‌نيا، نماينده‌ي نيشابور در مجلس ضمن بيان اين مطلب به خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران گفت: در مورد وزير آموزش و پرورش بحث‌هاي مختلفي در مجلس انجام گرفته و فراكسيون فرهنگيان مجلس مصرا به دنبال استيضاح مي‌باشد. وي افزود: به اين صورتي كه آقايان دنبال استيضاح هستند و مصرند من فكر نمي‌كنم تا انجام آن زمان زيادي بيانجامد. وي با بيان اين‌كه تعداد امضاها به 120 رسيده است، گفت: اين امضاها افزايش هم پيدا مي‌كند. سبحاني‌نيا با بيان اين‌كه من در آستانه سال تحصيلي فكر مي‌كردم مصلحت اين است كه فعلا استيضاح صورت نگيرد اظهار داشت: ولي بعضي روش‌هاي ناصحيح وزير آموزش و پرورش را كه مي‌بينيم شايد من هم نهايتا به اين مجموعه بپيوندم. وي درخصوص اين‌كه دلايل استيضاح حاجي را چه مي‌دانيد، گفت: عملكرد نادرست وزير در خصوص عزل و نصب‌هاي نابه‌جا و ناصحيح تعداد زيادي از مديران در جاهاي مختلف و هم‌چنين در رابطه با مسايل كلي آموزش و پرورش كه شايد بندهاي اصلي استيضاح‌كنندگان به آنها برمي‌گردد از جمله اين موارد است. سبحاني‌نيا افزود: مسايل حاد مجموعه معاونت پرورشي در آموزش و پرورش و هم‌چنين مديراني كه سياسي عمل كردند را مي‌توانيم به عنوان مصداق جزئي از كل قلمداد كنيم. انتهاي پيام