بازگشت بدون مطالعه مستقل و متقن آموزش پزشكي به وزارت علوم تبعات منفي و خسارات زيادي در بر دارد.
دكتر عليرضا استقامتي، معاون آموزش تخصصي و فوق تخصصي دانشكده پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران در گفتوگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران، با بيان اينكه بازگشت آموزش پزشكي به زارت علوم هزينه زيادي براي كشور دارد، گفت: بايد در رابطه با بازگشت آموزش پزشكي به وزارت علوم مطالعه علمي، مستقل و متقن انجام داده و سپس به اين نتيجه رسيد، به عبارت ديگر ابتدا بايد ثابت شود كه با ادغام آموزش پزشكي وزارت بهداشت، فارغالتحصيلاني ضعيف و غيرتوانمند تربيت شده و آموزش پزشكي نيز افت داشته است، سپس نسبت به اجرايي شدن اين طرح يعني بازگشت آموزش پزشكي با وزارت علوم اقدام كرد.
وي افزود: اگر اين تصميم بر مبناي مطالعه صورت نگيرد تبعات منفي و خسارات آن از منافعش بيشتر خواهد بود.
اين عضو هيات علمي دانشگاه تاكيد كرد: بايد بررسي شود كه آيا وزارت علوم ظرفيت و آمادگي بر عهده گرفن مسئوليت آموزش پزشكي را دارد و آيا امكانات كافي براي تربيت نيروي انساني علوم پزشكي در كليه نقاط كشور را در اختيار دارد؟
دكتر استقامتي، استقلال واقعي دانشگاهها را راه كار حل معضلات آموزش پزشكي كشور عنوان كرد و گفت: آيا مشكلات كمبود اعضاي هيات علمي تخصصي و فوق تخصصي، ناكافي بودن رديف اعتباري دانشگاههاي علوم پزشكي، بي توجهي به آموزش و ساير مشكلات با بازگشت آموزش پزشكي به وزارت علوم برطرف ميشود؟
وي با بيان اينكه اصلاح اين معضلات در قالب وزارت بهداشت نيز حل شدني است، گفت: بايد اينگونه طرحهاي ملي و بزرگ بر اساس مطالعات متقن و مستقل اجرايي شود.
به گفته وي، بايد گروهي مستقل و فارغ از نظرات مخالف و يا موافق در اين رابطه مطالعات كافي و علمي را انجام دهد و نسبت به اصلاح امور اقدام كند.
دكتر استقامتي در خاتمه تاكيد كرد: به جاي اجراي طرح بازگشت آموزش پزشكي به وزارت علوم كه هزينه زيادي نيز در بر دارد ميتوان اصلاحات را در قالب وزارت بهداشت عملي كرد.
انتهاي پيام
نظرات