جشنواره فجر

  • چهارشنبه / ۱۱ شهریور ۱۳۸۸ / ۱۰:۴۷
  • دسته‌بندی: مجلس
  • کد خبر: 8806-05843

/مخالف وزير پيشنهادي علوم، تحقيقات و فناوري/ نماينده اسفراين: در برنامه‌هاي دانشجو به بحث برنامه‌هاي تحقيقي، علوم اسلامي و انساني توجهي نشده است

/مخالف وزير پيشنهادي علوم، تحقيقات و فناوري/
نماينده اسفراين:
در برنامه‌هاي دانشجو به بحث برنامه‌هاي تحقيقي، علوم اسلامي و انساني توجهي نشده است
نماينده‌ مردم اسفراين در مجلس شوراي اسلامي در مخالفت با وزير پيشنهادي علوم تاكيد كرد: يكي از شاخص‌هاي توسعه بحث آموزش عالي است كه بايد با وجود آن بيكاري كاهش پيدا كند، اما وقتي نرخ بيكاري افزايش پيدا مي‌كند يعني تحصيل و بيكاري افزايش پيدا كرده و اين يكي از مشكلات جدي است كه با بحث ارتباط دانشگاه و جامعه مي‌شود به آن پرداخت. به گزارش خبرنگار پارلماني ايسنا، هادي قوامي با اشاره به نكات بسيار زيادي در برنامه‌هاي دانشجو به عنوان وزير پيشنهادي علوم اظهار كرد: در برنامه‌هاي آقاي دانشجو به بحث برنامه‌هاي تحقيقي و علوم اسلامي و علوم انساني توجهي نشده است. وي افزود: ما داستان چراغاني‌ها را در صنعت نفت داريم، يكصد سال از صنعت نفت گذشته است، اما دانشگاه ما نتوانسته متناسب با منابع تجديدناپذير، علم توليد كند و علومي كه الان وجود دارند و متاسفانه علومي كه الان در دانشگاه وجود دارد كه از غرب آمده است بر مبناي منابع تجديدپذير بوده است، لذا دانشگاه‌هاي ما در طول سال‌هاي عمرشان به بحث توليد علم، ‌متناسب با ويژگي‌هاي اقتصادي ايران توجه نكردند و در برنامه‌هاي حضرتعالي هم ديده نمي‌شود. قوامي با اشاره به بحث ارتباط صنعت با دانشگاه در برنامه‌هاي وزير پيشنهادي علوم تصريح كرد: ما فراتر از بحث صنعت و دانشگاه بحث ارتباط جامعه و دانشگاه را داريم كه اين بخش بسيار ضعيف است و بيشترين نرخ بيكاري در بين كساني است كه از دانشگاه‌ها فارغ‌التحصيل شده‌اند. وي افزود: يكي از شاخص‌هاي توسعه بحث آموزش عالي است كه بايد با وجود آن بيكاري كاهش پيدا كند، اما وقتي نرخ بيكاري افزايش پيدا مي‌كند، يعني تحصيل و بيكاري افزايش پيدا كرده و اين يكي از مشكلات جدي است كه با بحث ارتباط دانشگاه و جامعه مي‌شود به آن پرداخت، ضمنا با توجه به اينكه حضرتعالي ديد فني داريد مسائل را مكانيكي ديده‌ايد. وي با اشاره به اهميت بحث برنامه‌هاي توسعه در وزارت علوم اظهار كرد: ما در چهار برنامه توسعه گذشته سه خطاي تعميم،‌ تركيب و همبستگي كاذب را داريم، الان در جايي مدرسه مي‌زنيم كه دانش‌آموز ندارد، اين انتظار است كه مراكز تحقيقاتي و دانشگاه‌ها روي اينها مطالعه كنند، ‌مشورت بدهند و كمك كنند. قوامي لزوم ارتباط بين بخشي وزارت علوم و ساير بخش‌ها را مطرح و تاكيد كرد: ارتباط بين بخشي كه آموزش عالي با ساير بخش‌ها مي‌تواند روي اشتغال داشته باشد و هم از هزينه‌هاي اضافي جلوگيري كند بايد براي اقتصاد ايران به وجود آيد. وي با اشاره به اهميت بحث سياسي بودن دانشجو و خطر آن براي پست وزارت علوم تصريح كرد: من بحث سياسي بودن شما را با يك بحث ديگر كه در چند هفته گذشته مطرح شده است اضافه مي‌كنم و آن دسته مدرك تحصيلي شماست كه مدنظر قرار گرفته است، اين مساله به درستي رخ داده كه حضرتعالي در ايران موفق به اخذ مدرك دكترا شده‌ايد، اما بحث سياسي بودن شما كه رييس ستاد انتخابات كشور بوده‌ايد و بحث مدرك تحصيلي‌تان چاشني بمبي است كه در آذرماه و اوايل سال تحصيلي ممكن است به شكل يك تهديد جدي عمل كند. البته از سوي ديگر به شكل فرصتي هم مطرح است. نماينده مردم اسفراين در خانه‌ ملت در پايان با اشاره به سوابق درخشان سياسي و علمي وزير پيشنهادي علوم خاطرنشان كرد: اگر حضرتعالي اين مشكلات را نداشتيد، قطعا مي‌توانستيد به شكل يك فرصت عمل كنيد چون افكار سياسي را مي‌شناختيد مي‌توانستيد مديريت كنيد، متاسفانه به اين شكل مشكل وجود دارد كه برنامه‌تان را براي آن نيز بايد بتوانيد ارائه كنيد، همچنين بحث موسسات غيردولتي كه در راستاي سياست‌هاي اصل 44 آورده‌ايد و دانشگاه آزاد بايد به طور مشخص مطرح و نظرتان را نسبت به آن اعلام كنيد همچنين بحث اسلامي كردن دانشگاه‌ها و رابطه‌ حوزه‌ و دانشگاه را بايد به طور مشخص در برنامه‌هايتان و سخنانتان آشكار كنيد. انتهاي پيام
  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha