به گزارش ایسنا، «حجت محمدی» در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان خرم‌دره با بیان این‌که هم‌اکنون مدارسی با قدمت بالا در مجموعه آموزش و پرورش‌ وجود دارد که نیاز به نوسازی و مقاوم‌سازی دارند، تصریح کرد: باید اهتمام لازم در زمینه فراهم کردن فضاهای فیزیکی‌ و آموزشی مناسب برای رشد و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان درآموزش و پرورش وجود داشته باشد.

وی در ادامه با بیان این‌که پارسال گذشته در بحث نوسازی مدارس 500 میلیون تومان اعتبار برای توسعه و تکمیل 14 پروژه آموزشی شهرستان خرم‌دره در نظر گرفته شده بود، گفت: پارسال با توجه به کمبود منابع مالی تنها 40 میلیون تومان از این مبلغ تخصیص یافت که رقم بسیار ناچیزی بود.

فرماندار شهرستان خرم‌دره خاطرنشان کرد: امسال برای تعمیر و تکمیل 15 پروژه مدارس شهرستان قریب به 3 میلیارد تومان اعتبار در بخش‌های مختلف توسط اداره‌کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان مصوب شده است که مبلغ تخصیص یافته در مقایسه با سال قبل 50 درصد افزایش دارد.

محمدی با اشاره به اهمیت جلسات شورای آموزش و پرورش شهرستان در تصمیم‌گیری‌ها و برنامه‌ریزی‌های آموزشی و پرورشی بر حضور شهردار و رئیس شورای اسلامی در این جلسات تأکید کرد.

این مسئول با تأکید بر ضرورت استفاده بهینه از فضاهای خالی موجود در روستاها، یادآور شد: طبق برنامه ششم توسعه می‌توان فضاهای خالی و بدون استفاده روستاها و حتی شهرها را تبدیل به احسن نمود و فضاهای فیزیکی مناسب و نو با استحکام بالا ساخت.

محمدی با تأکید بر این‌که مدیران اجرایی آموزش و پرورش در مدارس هر کدام به‌عنوان یک مدیر بحران عمل می‌کنند، اظهار کرد: مدیران مدارس از صرفه‌جوکننده‌ترین مدیران ادارات ما هستند که دانش‌آموزان را فرزندان خود می‌دانند و برای آینده آن‌ها که امیدهای فردای این کشور هستند از هیچ تلاش و کوششی دریغ نمی‌کنند.

وی با بیان این‌که مشکلات آموزشی در روستاها نسبت به مرکز شهرستان کمتر است، یادآور شد: در روستاها حس همکاری و همراهی در خصوص مسائل مدارس بیشتر است و در این راستا علاوه بر مردم، دهیاران نیز به عنوان شهرداران کوچک در روستاها عمل کرده و در پرداخت بخشی از هزینه‌های مدارس کمک حال آموزش و پرورش هستند.

انتهای پیام