پارلمان دانشجويي از ديد تعدادي از فعالان دانشجويي سعيد بابايي/ ياسيني/ مصباح/ رضا حجتي/ حيدريان/ ودود حيدري/ پناهي/ موسوينسب
تعدادي از فعالان دانشجويي در گفتوگو با خبرگزاري دانشجويان ايران نظرات خود را دربارهي ايجاد و ساختار پارلمان دانشجويي مطرح كردهاند كه به صورت جداگانه ارسال شده و براي سهولت دسترسي به صورت يكجا در پي ميآيد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه تهران:
جنبش دانشجويي توان و ظرفيت ايجاد پارلمان دانشجويي را دارد
وزارت علوم لايحهي پارلمان دانشجويي را به مجلس ببرد
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه تهران گفت: يك تشكل دانشجويي نميتواند به تنهايي هرچهقدر هم كه فراگير باشد، پارلمان دانشجويي ايجاد كند.
”سعيد بابايي“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، بر لزوم فعاليت فعالان دانشجويي با افكار و ديدگاههاي سياسي متفاوت در دانشگاه، تاكيد كرد و اظهار داشت: در دانشگاه بايد در مورد تشكلهاي دانشجويي وزنسنجي انجام و مشخص شود كه هر تشكل داراي چه وزني است و نمايندگي چند درصد از دانشجويان را به عنوان پشتيبان داراست.
بابايي افزود: متاسفانه در جهان سوم كوچكترين حركتي، به حركت سياسي تبديل ميشود اما پارلمان دانشجويي بايد به صورت خودجوش در بين تشكلها ايجاد شود و نياز به تبصره و آييننامه نداشته باشد، ولي چون چنين امري در آيندهي نزديك در كشور ما غير قابل تحقق است، بنابراين بهترين راهكار در اين امر دخالت وزارت علوم است، يعني وزارت علوم طرح پارلمان دانشجويي را به صورت لايحه به مجلس ببرد و در مجلس قانون چنين پارلماني تصويب شود تا مشكل قانوني آن رفع شود و به راحتي بتواند فعاليت كند، در اين صورت هيچ جريان يا شخصي نميتواند در روند ايجاد آن دخالت و يا تجاوز كند.
بابايي ادامه داد: پارلمان دانشجويي بايد از آراي دانشجويان شكل بگيرد تا مانع دخالت آشكار و پنهان محافل بيرون از دانشگاه در اين پارلمان باشد و خود دانشجويان به صورت مستقل و آزاد در مورد مطالبات دانشجويي خود تصميمگيري كنند.
بابايي با تاكيد بر اينكه همهي گروههاي دانشجويي بايد در پارلمان دانشجويي حضور داشته باشند، اظهار داشت: نبايد يك تشكل اين پارلمان را در خود هضم كند، بلكه هر گروه بايد بتواند عقايد خود را در اين پارلمان به صورت آزادانه بيان كند.
وي در پايان با اشاره به ظرفيت بالاي تشكلهاي دانشجويي گفت: جنبش دانشجويي اين توان و ظرفيت را دارد كه چنين پارلماني را ايجاد كند و متاسفانه در موقع ايجاد هر نهادي در دانشگاه دستهايي بيرون از دانشگاه مانع شكلگيري ميشوند و در روند ايجاد آن دخالت ميكنند. اكنون نيز كه محافظهكاران شعار وفاق را سر ميدهند بايد جنبش دانشجويي از اين فرصت به دست آمده استفاده كند؛ ممكن است تشكيل اين پارلمان براي سياسيون در ابتدا سخت باشد ولي ايجاد آن در درازمدت داراي خيرهاي زيادي خواهد بود.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عضو جامعهي اسلامي دانشجويان:
پارلمان دانشجويي ميتواند در پيشبرد اهداف دانشجويان موثر باشد
ايجاد پارلمان دانشجويي به متولي دانشجويي نياز دارد
عضو شوراي مركزي جامعهي اسلامي دانشجويان دربارهي ايجاد «پارلمان دانشجويي» گفت: تشكيل پارلمان دانشجويي ميتواند در جهت پيشبرد اهداف تشكلهاي دانشجويي كاركرد مثبتي داشته باشد.
”محمدعلي ياسيني“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، افزود: ايجاد پارلمان دانشجويي مستلزم كار كارشناسي است و طرح اوليه و جزئيات ساختار آن به بحثهاي تخصصي نياز دارد.
وي تجربهي سازمان دانشآموزي را تجربهي تاثيرگذاري ندانست و افزود: در سطح دانشجويي توقع بيشتري از چنين نهادي ميرود.
مسؤول واحد تهران جامعهي اسلامي دانشجويان با اشاره به اين كه در مجموعههاي دانشآموزي به اندازهي دانشگاهها كار تشكيلاتي وجود ندارد، اظهار كرد: با توجه به فعاليت تشكلهاي دانشجويي مستقل در دانشگاهها و وجود گرايشهاي مختلف در بين آنها، انجام وظايف چنين سازماني تا حد زيادي در حال تحقق است.
ياسيني دربارهي متولي ايجاد پارلمان دانشجويي گفت: به نظر ميرسد ايجاد چنين پارلماني به يك متولي دانشجويي نياز دارد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاههاي تهران:
شوراي عالي انقلاب فرهنگي و مجلس بايد متولي ايجاد پارلمان دانشجويي باشند
عضو شوراي تبيين مواضع بسيج دانشجويي دانشگاههاي تهران گفت: شوراي عالي انقلاب فرهنگي و مجلس بايد متولي ايجاد پارلمان دانشجويي باشند.
”مصباح“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) افزود: بايد قانوني محكم در پشت ايجاد پارلمان دانشجويي باشد كه در اين قانون كه به وسيلهي شوراي عالي انقلاب فرهنگي يا مجلس تصويب ميشود وظيفهي اين پارلمان مشخص شود تا موثر باشد نه اين كه مانند پارلمان دانشآموزي به يك محل تشريفاتي تبديل شود.
وي ادامه داد: براي تشكيل پارلمان دانشجويي، از آنجا كه وزارت علوم فقط بايد كار خدماتي و صنفي انجام دهد، بنابراين نبايد در تشكيل اين پارلمان دخالتي داشته باشد.
وي افزود: پارلمان دانشجويي با توجه به نقش و جايگاه جنبش دانشجويي بايد در راستاي پارلمان قانونگذاري حركت كند و يا حتي جلوتر از آن باشد. اين پارلمان بايد متشكل از گروهها و تشكلهاي مختلف دانشجويي باشد و هر تشكل با توجه به جايگاه دانشجويي و ظرفيت خود در دانشگاه سهميهي مشخص در اين پارلمان داشته باشد و نمايندگان تشكلها به وسيلهي آراي دانشجويان به اين پارلمان راه پيدا كنند.
وي در پايان گفت: جنبش دانشجويي همانطور كه بارها نشان داده است داراي ظرفيتهاي زيادي است و ميتواند خواستههاي خود و دانشجويان را در جامعه بيان كند، اگر پارلمان دانشجويي با پشتوانهي قانوني تشكيل شود حتما جنبش دانشجويي ميتواند از آن به نحو احسن استفاده كند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عضو سابق شوراي مركزي دفتر تحكيم وحدت:
وجود پارلمان دانشجويي در بهينهسازي رفتارهاي اجتماعي موثر است
پارلمان دانشجويي بايد خوداتكا باشد
يك عضو سابق شوراي مركزي دفتر تحكيم وحدت با بيان اينكه «رفتار گروهي و جمعي در كشور ما ضعيف است» وجود پارلمان دانشجويي متكي و شامل گروههاي متكثر دانشجويي را در برطرف كردن اين نقيصه و بهينهسازي رفتارهاي اجتماعي موثر دانست.
”رضا حجتي“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) افزود: وجود چنين پارلماني ميتواند مطالبات دانشجويي را از شكل پراكنده، خشن و بدون مبنا به صورت دستهبندي شده و با تحقيقات قبلي به مسوولان ذيربط منتقل كند؛ همچنين هيجانات و انگيزههاي جوانانه را پوشش دهد و محلي براي ابراز آن باشد.
وي اظهار داشت: بايد در زمينهي تشكيل پارلمان دانشجويي كار تحقيقاتي انجام شود؛ البته ابتدا ضرورت وجود پارلمان دانشجويي بايد در خود دانشجويان احساس شود، لذا بايد اجازه داد تا سازمانها و گروههاي دانشجويي براي فعاليت در تمام عرصهها بهويژه حوزهي اجتماعي و فرهنگي فعال شوند تا در نهايت اين حركت، اتحاديهي ويژهي خود را ابتدا در سطح دانشگاه و بعد در سطح ملي ايجاد كند.
وي با بيان اينكه «در بسياري موارد سازمانهاي لازم براي تحقق مهارتهاي زندگي اجتماعي و تكميل جامعهپذيري دانشجويان وجود ندارد»، افزود: ايجاد پارلمان دانشجويي ميتواند در تسهيل اين فرآيند موثر واقع شود.
حجتي هدف از تشكيل پارلمان دانشجويي را «تمرين و يادگيري رفتارهاي دموكراتيك و دستهبندي مطالبات دانشجويان و انعكاس آن به قدرت در بعد سياسي، صنفي و فرهنگي» ذكر كرد و گفت: با توجه به اينكه كشور ما در مرحلهي گذار و در حال توسعه است، ابتدا بايد زيرساختهاي لازم براي ايجاد چنين نهادي به وجود آيد تا كارآيي لازم را داشته باشد.
وي اظهار داشت: اگر پارلمان دانشجويي بخواهد در يك سازمان شكلي(ظاهري) خلاصه شود، كارايي و فايدهي لازم را ندارد، لذا بايد به صورت جدي نسبت به آن انديشه شود كه لازمهي آن هم كارهاي تحقيقاتي جدي و تشكيل گروههاي دانشجويي در همهي ابعاد است؛ بنابراين همان تشكلهاي مستقل و خودجوش دانشجويي خود به خود اتحاديهاي شكل خواهند داد، لذا بايد روند ايجاد، از دانشگاه به سمت سطح ملي حركت كند، يعني از پايين به بالا علاقهمندان به اين موضوع بايد به زيرساختها و ابزارهاي لازم براي تشكيل پارلمان دانشجويي بينديشند نه خود آن.
اين عضو سابق شوراي مركزي دفتر تحكيم وحدت اذعان داشت: اگر سازمان دولتي اقدام به تشكيل چنين پارلماني كند، دانشجويان از آن استقبال نميكنند و از اين طريق بيشتر زمينههاي فرصتطلبي به آنان آموخته ميشود؛ لذا معتقدم كه اين پارلمان بايد خوداتكا باشد. اما اگر بخواهيم حرفي از نظارت و مديريت كلان آن به ميان آوريم، وزارت علوم و بخشي از وزارت بهداشت، دانشگاه آزاد و بخشهايي كه با تربيت دانشجويان و موضوع آموزش عالي در ارتباط هستند. در عهدهگيري اين مسووليت، اولويت دارند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه بوعلي:
وزارت علوم با تدوين آييننامهي فراگير در جهت ايجاد پارلمان دانشجويي قدم بردارد
دبير انجمن اسلامي دانشگاه بوعلي همدان گفت: وزارت علوم با ايجاد آييننامه فراگير بايد در جهت ايجاد پارلمان دانشجويي قدم بگذارد و بعد از ايجاد پارلمان، خود تشكلهاي دانشجويي ميتوانند آييننامه را در جهت خواستههايشان تنظيم كنند.
”فخرالدين حيدريان“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با مثبت ارزيابي كردن پيشنهاد ايجاد پارلمان دانشجويي اظهار داشت: پارلمان دانشجويي بايد متشكل از گروهها و تشكلهاي دانشجويي قوي باشد تا از نظر تئوريك و ساختار دچار ضعف نشود.
وي اظهار داشت: در زمان حاضر مشاهده ميكنيم كه بسياري از تشكلهاي دانشجويي از فراگيرترين تا كوچكترين تشكلها داراي نقاط ضعف در حوزهي تئوريك هستند؛ براي ايجاد پارلمان دانشجويي، ابتدا بايد تشكلها ضعف خود را از بين ببرند تا بعد از آن هر تشكل با توجه به ظرفيت خود در دانشگاه در پارلمان دانشجويي حضور داشته باشند، همچنين بعضي از تشكلها كه اكنون از نظر فكري از بيرون دانشگاه تغذيه ميشوند ضعف خود را از بين ببرند و مستقل شوند.
حيدريان يادآور شد: در مورد اين كه پارلمان دانشجويي را بخواهيم به صورت لايحهي قانوني به مجلس ببريم شرايط اجتماعي حاضر اجازهي چنين امري را نميدهد.
وي معتقد است كه شايد جنبش دانشجويي در زمان حاضر ظرفيت ايجاد پارلمان دانشجويي نداشته باشد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دبير تشكيلات بسيج دانشجويي دانشگاه تهران:
پارلمان دانشجويي وزن و برآيند افكار و حركتهاي دانشجويي را مشخص ميكند
دبير تشكيلات بسيج دانشجويي دانشگاه تهران با اشاره به وجود پارلمان دانشجويي در بسياري از كشورها و سازوكار آنها گفت: فكر ميكنم تشكيل يك پارلمان دانشجويي اسلامي منطبق با مباني اسلام و قانون اساسي برآيند حقيقي از افكار و حركتهاي دانشجويي به دست ميدهد.
”محمد ودود حيدري“ در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) افزود: وزن تشكلهاي دانشجويي در يك پارلمان با توجه به آرايي كه بدست ميآورند مشخص ميشود و ادعاهاي تشكلهاي مختلف دانشجويي مبني بر انتساب جنبش دانشجويي به تشكل متبوع خود را منتفي ميكند.
وي با تاكيد بر اين كه متولي ايجاد پارلمان دانشجويي بايد تشكلهاي اسلامي دانشجويان دانشگاهها باشند افزود: حضور هرگونه سازمان دولتي در ايجاد و ادارهي پارلمان دانشجويي از آفتهاي اصلي آن خواهد بود.
حيدري مبناي حضور در پارلمان دانشجويي را ميزان توان تشكيلاتي و ميزان اقبال دانشجويان به تشكلها دانست و افزود: شاهد حركتهاي كوچكي از سوي برخي تشكلهايي كه تشكيلات قوي ندارند هستيم كه ميخواهند كليت حركتها را به سمت و سوي خود ثبت كنند؛ در حالي كه بسيج دانشجويي كه بدنهي تشكيلاتي منسجم و هواداران زيادي در دانشگاه دارد ميتواند آراي خود را در جايي قانونمند و مشخص به ثبت برساند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دبير سياسي طيف شيراز دفتر تحكيم وحدت:
پارلمان دانشجويي به پيگيري بهتر مطالبات دانشجويان كمك ميكند
دبير سياسي طيف شيراز دفتر تحكيم وحدت گفت: اگر پارلمان دانشجويي بتواند با تكيه بر نقاط مشترك و با حفظ چارچوب دانشجويي مستحكمتر شده و براي اهداف مشترك، همبستگي عمومي يابد، امري مثبت خواهد بود.
”محمدهادي پناهي“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا) افزود: در چنين صورتي پارلمان دانشجويي كمك ميكند تا مطالبات دانشجويان بهتر پيگيري شود و به عنوان مجموعهي مدني، بقاي بيشتري در مقابل فشارهاي ساخت قدرت داشته باشد.
وي اظهار داشت: به تجربه نشان داده شده كه تصميمگيري مجموعههاي مديريتي كشور بدون دخالت نمايندگان دانشجويان و تشكلهاي آنها منجر به شكلگيري ساختاري ميشود كه كمكي به آنان نميكند. به همين جهت بايد اجماعي بين تشكلهاي دانشجويي وجود داشته باشد و تاثيرگذاري كافي در تعيين چارچوبها، اساسنامه و نحوهي اجراي اين برنامه به وسيلهي نمايندگان دانشجويان اعمال شود.
اين عضو شوراي مركزي طيف شيراز دفتر تحكيم وحدت ادامه داد: اگر ساخت قدرت پارلمان دانشجويي را تشكيل دهد تا هويتهاي مجموعههاي مجزاي دانشجويي را استحاله كند، مطالبات دانشجويان پيگيري نميشود بلكه ابزار و بازيچهاي در دست مجموعههاي حكومتي ميشوند.
پناهي با بيان اينكه «بايد به شكل مدون، بر روي تشكيل اين پارلمان دانشجويي كار كارشناسي انجام شود» گفت: همانطور كه در تشكلهاي دانشجويي بايد ميزان مشاركت در تصميمگيريها توسط دانشجويان بيشتر باشد، انتظار ميرود كه مبناي تصميمگيري در پارلمان دانشجويي نيز اكثريت دانشجويان باشند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه سهند تبريز:
ايجاد پارلمان دانشجويي در تاريخ جنبش دانشجويي ماندگار ميشود
دبير انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه صنعتي سهند تبريز دربارهي ايجاد يك پارلمان دانشجويي گفت: اگر همهي دانشجويان بتوانند با هر گرايش و تفكر و فارغ از هر گونه گزينش و نظارت خاص براي تاييد يا عدم تاييد كانديدا شوند، در تاريخ جنبش دانشجويي ايران ماندگار خواهد بود.
”اتابك موسوينسبت“ در گفتوگو با خبرنگار سياسي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، افزود: ايجاد يك پارلمان دانشجويي براي رسيدگي به وضعيت و مشكلات دانشجويان مستلزم ترسيم ساختار كلي آن است. پارلمان دانشجويي بايد با انتخاب و راي مستقيم دانشجويان و به صورت آزاد و كاملا دموكراتيك تشكيل شود.
وي با بيان اين كه «دانشجويان نميتوانند شخصا متولي ايجاد چنين پارلماني باشند» گفت: بهتر است در مجلس ساختار پارلمان دانشجويي، قدرت تصميمگيري، اجرايي و اختيارات آن مشخص شود.
موسوينسب با تاكيد بر حساسيت سياستگذاري كلان در تشكيل چنين پارلماني افزود: جايگاه چنين پارلماني بايد در كشور مشخص شود، در مورد آن بحث و به چالش كشيده شود؛ وگرنه احتمال دارد كه با شكست مواجه شود.
وي ادامه داد: بايد پارلماني داشته باشيم كه مصوبهها و بخشنامههاي شوراي عالي انقلاب فرهنگي پس از تاييد پارلمان دانشجويي به فعليت درآيد. چنين پارلماني بايد در مورد مسائل و برخوردهاي داخلي دانشگاهها حق وتو داشته باشد.
موسوينسب با بيان اين كه «ايجاد پارلمان دانشجويي عامل تحول در سيستم وزارت علوم و دانشگاهها خواهد شد»، افزود: در اين حالت دانشجويان ميتوانند با داشتن ضمانت اجرايي سياستگذاريهاي كلان را در تمام زمينههاي سياسي، اجتماعي و پژوهشي رقم بزنند، در مقابل كارشكنيها و جريانات مخالف بياستند و به معني كامل كلمه در آنها شاهد دموكراسي باشيم.
انتهاي پيام