برنامه پرسشگر
-
آخرین وضعیت لایحه رتبه بندی معلمان/محتوای «شاد»، ضعیف است
یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره لایحه رتبه بندی معلمان گفت: ۲۸ مهر، پیش نویس لایحه رتبه بندی معلمان به هیئت دولت ارسال شد و در نوبت بررسی کمیسیون اجتماعی دولت است و از رئیس جمهور و معاون اول وی تقاضا داریم که با قید اولویت بررسی شود و مجلس هم آماده بررسی سریع آن و تبدیل لایحه به قانون است؛ اگر دولت تعلل نکند و تا یک ماه دیگر به مجلس ارسال شود، مجلس نیز در سال ۹۹، آن را به سرانجام می رساند.
-
برخی دستورالعمل های انحرافی آموزش و پرورش، در تقابل با سند تحول است
وزیر اسبق وزارت آموزش و پرورش پنج محور ریشه ای را به عنوان عوامل عدم اجرایی شدن سندتحول بنیادین برشمرد و گفت: یکی از این محورها، آیین نامه ها و دستورالعمل های انحرافی در آموزش و پرورش است که با سندتحول بنبادین تقابل دارد.
-
طرح پیشنهادی مجلس برای واگذاری مهدهای کودک به آموزش و پرورش
وزیر اسبق علوم و عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به موکدات رهبری پیرامون مهدکودک ها گفت: مهدکودک ها دو متولی دارند؛ اموزش و پرورش و بهزیستی؛ طرحی را هفته قبل پیشنهاد دادیم که مواد مختلفی راجع به مدارس غیردولتی و یک ماده درباره مهدکودک ها دارد که بر مبنای آن مهدکودک ها کلا در اختیار وزارت آموزش و پرورش قرار بگیرد و از دست بهزیستی خارج شود که درباره جزئیات آن در جلسات بعد در مجلس بحث می شود.
-
نقش برخی وزراء در عدم اجرای سند تحول
سرپرست اسبق و عضو هیئت علمی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با بیان اینکه انتظارات زودهنگام از سندتحول را شاهد بودیم گفت: همه ما که در ستاد هستیم مقصر هستیم چه وزیری که ناکارآمد، خودمحور و خودشیفته بوده و درست عمل نکرده و چه ما که بله قربان گو بودیم و معترض نشدیم.
-
مدارس سمپاد شهریه ثابت ندارند/ یک سوم ثبت نامی های سمپاد در تهران فرزندان فرهنگیانند
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه هیچ مدرسه سمپادی به هیچ دلیلی حق ندارد دانش آموزی را به دلیل ندادن شهریه از حق تحصیل در این مدرسه محروم کند گفت: هزینه متوسط یک دانش آموز در مدرسه سمپاد برای وزارت آموزش و پرورش به مراتب کمتر از هزینه تحصیل یک دانش آموز در مدرسه عادی است.
-
تعیین تکلیف برگزاری یا عدم برگزاری «کنکور» تا روز یکشنبه
رئیس کمیسیون بهداشت مجلس شورای اسلامی درباره زمان روشن شدن تکلیف برگزاری یا عدم برگزاری کنکور گفت: چون ما تصمیم گیرنده نیستیم نمی توانیم زمان را تعیین کنیم. ولی همکاران ما مصمم هستند که شاید اگر ستاد کرونا تصمیم نگیرد، یک طرح دوفوریتی بیاورند و جلوی تمام کنکورها را بگیرند که البته هنوز قطعی نشده است. این موضوع تا یکشنبه تعیین تکلیف می شود.
-
لزومی ندارد پای موسسات کنکوری به شبکه شاد باز شود
وزیر اسبق آموزش و پرورش در پاسخ به پرسشی مبنی بر برگزاری جلساتی در آموزش و پرورش با مسئولان موسسات آموزشی کنکور و احتمال تبدیل شبکه شاد به دکانی برای موسسات کنکوری گفت: قطعا موافق نیستم، اما موافق مشارکت جمعی مردم در تولید محتوا برای آموزش در سال تحصیلی پیش رو هستم اما لزومی ندارد پای موسسات کنکوری به شبکه شاد باز شود.
-
انتظارات بالا و اختیارات کم آموزش و پرورش
سرپرست اسبق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به جایگاه آموزش های مهارتی در آموزش و پرورش گفت: انتظارات جامعه بالاست و اختیارات آموزش و پرورش کم است، منابع نیز اندک است. این منابع فقط فیزیکی و مالی نیست بلکه انگیزش معلمان و ... هم هست. وقتی اینها با همدیگر متناسب نباشند این نگرانی ها را مبنی بر مناسب نبودن وضعیت آموزش های مهارتی ایجاد می کند.
-
آزادسازی ۵۰ تا ۶۰ ساعت از برنامه درسی/ رتبه ۴۲ ایران از نظر رشد آکادمیک دانش
سرپرست دفتر تالیف کتب فنی و حرفهای و کاردانش سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اجرای برنامه ویژه مدرسه (بوم) گفت: امسال برای اولین بار طرح بوم با آزاد سازی ۵۰ تا ۶۰ ساعته برنامه درسی با هدف آموزشهای مهارتی در اختیار مدارس قرار می گیرد.
-
وزیر اسبق آموزش و پرورش عنوان کرد
لزوم تدوین لایحهای ویژه نیروی انسانی آموزش و پرورش/ احصای ۱۰۰۰ مسئله در این وزارتخانه
وزیر اسبق آموزش و پرورش و عضو شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: معلم کارمند نیست بلکه ویژگیهایی متمایزی دارد و نیازمند آن است که لایحه نیروی انسانی با اجزای تربیت و استخدام، بهسازی، آموزش و رتبهبندی تدوین شود.
-
زیر پوست آموزش و پرورش چه میگذرد؟
رئیس سابق سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با بیان اینکه نمیتوانیم از وزیر آموزش و پرورش انتظار داشته باشیم که تحول را به تنهایی راهبری کند گفت: راهبری تحول، فراتر از وزیر است.
-
واکنش آموزش و پرورش به قتل «رومینا»
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در واکنش به قتل «رومینا» دختر ۱۴ ساله تالشی توضیحاتی درباره اقداماتی که آموزش و پرورش برای جلوگیری از چنین آسیبهایی انجام میدهد، ارائه داد.