حمیده سلیمانی

برای دسترسی به اخبار قدیمی‌تر، در منوی مربوطه سال و ماه را محدود کنید.
  • فعالیت ۱۶ مرکز جامع سنجش و آموزش در البرز

    فعالیت ۱۶ مرکز جامع سنجش و آموزش در البرز

    رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز با بیان اینکه دانش آموزان دیر آموز، در فرایند آموزش و یادگیری، نیاز به تکرار و تمرین بیشتری نسبت به سایرین دارند تا به تعمیق یاد گیری برسند، گفت: این تکرار و تمرین در مدارس دولتی با جامعه آماری بالا، معمولا پاسخگوی نیاز این دانش آموزان نیست و نیاز دارند که از آموزش‌های مکمل و تکمیلی از طریق مراکز جامع وسنجش برخوردار شوند.

  • علائم اولیه اتیسم در نوزادان را بشناسید

    علائم اولیه اتیسم در نوزادان را بشناسید

    رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز گفت: اولین علائم اتیسم عدم ارتباط چشمی نوزاد با مادر و عدم واکنش به اسمش است. اگر یک زوج جوان پیش از ازدواج به این علائم آگاهی داشته باشند، در صورت مشاهده علائم در فرزند خود سریع‌تر به دنبال دریافت خدمات تشخصی و پزشکی خواهند رفت و این اقدامات می‌تواند به افزایش مهارت‌های شناختی و عصبی کودک کمک زیادی کند.

  • بازگشت ۹۸ کودک بازمانده از تحصیل به مدارس استثنایی البرز

    بازگشت ۹۸ کودک بازمانده از تحصیل به مدارس استثنایی البرز

    رئیس اداره آموزش‌و پرورش استثنایی استان البرز گفت: استان البرز جزو استان‌هایی است که بیشترین آمار شناسایی و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل کودکان استثنایی را داشته و طی سه سال گذشته، ۹۸ کودک بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش بازگردانده شده‌اند.

  • مشارکت شهرداری‌های استان البرز در تسهیل رفت و آمد دانش‌آموزان استثنایی

    مشارکت شهرداری‌های استان البرز در تسهیل رفت و آمد دانش‌آموزان استثنایی

    رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان البرز از تخصیص اعتبار توسط شهرداری‌های استان برای تأمین هزینه‌های ایاب و ذهاب دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خبر داد و این اقدام را گامی مهم در جهت توسعه عدالت آموزشی و  ارتقای فرصت‌های تحصیلی آنان دانست.