عدالت آموزشی
-
مدیر آموزش و پرورش خواف:
اجرای رتبهبندی معلمان، مهمترین اقدام شهید رئیسی در حوزه آموزش و پرورش بود
مدیر آموزش و پرورش خواف گفت: اجرای رتبهبندی معلمان و ایجاد عدالت آموزشی بخشی از مهمترین اقدامات شاخص شهید آیتالله رئیسی در حوزه آموزش و پرورش بود.
-
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحال و بختیاری:
محتواهای کمک آموزشی برای امتحانات نهایی موضوعیتی ندارد
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحال و بختیاری گفت: مبنای کار در امتحانات نهایی و نیز سهم سوابق کنکور مبتنی بر کتاب است و محتواهای کمک آموزشی و فوق برنامه برای آزمون نهایی موضوعیت ندارد.
-
مدارس غیردولتی چگونه میتوانند عدالت آموزشی را گسترش دهند؟
رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی گفت: مدارس غیردولتی در صورتی که به دنبال ارتقای سطح آموزش دانشآموزان باشند، میتوانند به عدالت آموزشی کمک کنند
-
فرماندار:
زیرساختهای آموزشی زبرخان به موازات جمعیت دانشآموزشی، پیشرفتی نداشته است
فرماندار زبرخان گفت: زیرساختهای آموزشی متأسفانه به موازات جمعیت دانش آموزشی، پیشرفت و افزایشی نداشته است.
-
رییس شورای آموزش و پرورش استان:
زیرساختهای حوزه آموزش و پرورش آذربایجانغربی تقویت شود
استاندار آذربایجانغربی گفت: نقاط ضعف و قوت شاخصهای مهم آموزشی و پرورشی استان شناسایی و ضمن تقویت زیر ساختها، مشکلات این بخش مرتفع شود.
-
نمره ایران از «عدالت آموزشی» چند است؟
پژوهشگر آموزش و پرورش با بیان اینکه شناخت درستی از «عدالت آموزشی» وجود ندارد به وجود فقر آموزشی و شکاف یادگیری اشاره کرد و گفت: نمیتوانیم قضاوت کنیم نمره کشورمان از عدالت توزیع تربیت مدرسه چند است؛ هرچند در توزیع برابر عدالت از جنبه کمی آن موفق بودهایم اما از جنبه کیفی (کیفیت آموزش) به شدت مشکل داریم و این موضوع روز به روز آشکارتر میشود.
-
افزایش ساعات فعالیت مراکز شمارهگذاری و تعویض پلاک
رئیس مرکز شمارهگذاری و تعویض پلاک پلیس راهور فراجا از افزایش ۲ ساعته زمان فعالیت مراکز تعویض پلاک در سراسر کشور از ۱۲ تا ۲۸ اسفند ۱۴۰۲ خبر داد.
-
بهرهبرداری از ۶۸۰۰ فضای ورزشی، آموزشی و پرورشی در دولت/ نقش ۵۰ درصدی خیران در تکمیل پروژهها
به گفته رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، سرانه فضای دانشآموزی قبل از انقلاب ۱.۵ متر مربع بوده اما در حال حاضر علیرغم رشد جمعیت دانشآموزی و وجود مشکلاتی همچون تحریمها، این سرانه به ۵.۲۸ متر مربع افزایش یافته است.
-
نگرانی از آمارهای بازماندگان از تحصیل و بیسوادان مطلق
یک استاد دانشگاه با بیان اینکه در بحث عدالت آموزشی، شورای عالی آموزش و پرورش و مراجع دیگر آمارهای متفاوتی از بازماندگان از تحصیل ارائه می دهند گفت: این آمار در سنین لازم التعلیم حدود ۹۰۰ تا یک میلیون نفر است.
-
صحرائی خبر داد
دو معاونت آموزش و پرورش بدنبال باز کردن درهای مدارس در روزهای پنجشنبه و جمعه
وزیر آموزش و پرورش از جمعآوری مدارس کانکسی دارای بیش از ۱۰ دانشآموز تا مهر ۱۴۰۳ خبر داد.
-
واکنش وزیر آموزشوپرورش به افتتاح مدرسهای در دورافتادهترین نقطه جغرافیایی کشور
پس از افتتاح مدرسهای یک کلاسه در یکی از دورافتادهترین نقاط جغرافیایی شمال شرق کشور و در منطقهای صعبالعبور در استان گلستان، وزیر آموزش و پرورش با انتشار ویراستی به آن واکنش نشان داد.
-
همزمان با آیین بهرهبرداری از فضاهای آموزشی و پرورشی کشور به مناسبت دهه فجر صورت پذیرفت؛
بهرهبرداری از ۱۵۵ کلاس درس در قالب ۲۵ پروژه آموزشی و پرورشی در آذربایجان شرقی
۱۵۵ کلاس درس در قالب ۲۵ پروژه آموزشی و پرورشی در استان آذربایجان شرقی همزمان با آیین بهرهبرداری از فضاهای آموزشی و پرورشی کشور به مناسبت دهه فجر به بهرهبرداری رسید.
-
تصمیمی که دانشآموزان یک مدرسه روستایی را مجبور به ترک تحصیل کرد
سالهاست مسؤولان آموزش و پرورش از عدالت آموزشی حرف میزنند، اما برخی روستاها با مشکلات جدی مواجهاند، مشکلاتی که گاهی منجر به ترک تحصیل دانشآموزان یا مهاجرت آنها برای برخورداری از امکانات بهتر میشود.
-
مدیرکل دیوان محاسبات استان:
عدالت آموزشی در نقاط مختلف استان اردبیل اجرایی شود
مدیرکل دیوان محاسبات استان اردبیل گفت: اهمیت و تأثیرگذاری عدالت آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان در مناطق محروم و نقاط مختلف استان، یکی از مباحث مهم نظام آموزشی است.
-
برقراری عدالت آموزشی با اجرای یک پروژه ملی
عدالت به معنای ایجاد فرصت برابر است تا هر کسی به تناسب توان و ظرفیت خود از آن بهره گیرد، اما درباره اهمیت تحقق عدالت آموزشی در آموزش و پرورش، عدالت به معنی «برابری» صرف نیست.
-
افزایش سهم قبولی استان های محروم در کنکور
معاون ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از افزایش سهم استان های محروم در قبولی کنکور و ورود به دانشگاه ها خبر داد.
-
مدیر کل آموزش و پرورش یزد خبر داد
شنبه اول مهرماه روز بازگشایی رسمی مدارس استان/اهتمام ویژه به مدارس دولتی مناطق کم برخودار
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد ضمن اعلام بازگشایی رسمی مدارس در روز شنبه اول مهرماه، گفت: امسال بیشترین اهتمام را به مدارس مناطق محروم و مدارس دولتی ۵۶ محله کم برخوردار استان با هدف برقراری عدالت آموزشی خواهیم داشت.
-
عدالت آموزشی چطور محقق میشود؟
یک مدرس دانشگاه و متخصص مدیریت آموزشی، معتقد است، برای تحقق عدالت آموزشی باید فرصت برابر آموزشی متناسب با توان و ظرفیت هر دانشآموز ایجاد شود.
-
واکنش صحرائی به بازتاب سخنانش درباره مدارس غیردولتی: نسبت «تبعیض» به دولت خریدار ندارد
وزیر آموزش و پرورش با انتشار ویدئویی به بیان سخنانی پیرامون بازتاب صحبتهایش درباره مدارس غیر دولتی در یکی از برنامههای تلویزیونی پرداخت و گفت: نسبت ناروای تبعیض به این دولت با این عملکرد، هیچ خریداری نخواهد داشت.
-
امام جمعه کوهسرخ:
وزارت آموزش و پرورش باید شعار عدالت آموزشی را در مناطق محروم عملیاتی کند
امام جمعه کوهسرخ گفت: اقدامات مسئولان و انتقال معلمان با تجربه از این منطقه فقط مهاجرت و ترک تحصیلها را افزایش میدهد، وزارت آموزش و پرورش باید شعار عدالت آموزشی را در مناطق محروم عملیاتی کند.
-
تعارض هدف مدارس دولتی و سازمان سنجش در آزمون سراسری
«کنکور»؛ ماراتنی برای پولدارها؟
گرچه به گفته مسئولین طی سالهای اخیر انحصار رتبههای تک رقمی کنکور در مدارس مرکزنشین و استانهای بزرگ و برخوردار شکسته شده است اما آمار ارائه شده از سوی کارشناسان نشان میدهد که به طور کلی ۸۰ درصد رتبههای برتر کنکور سراسری در دهکهای هشت تا ۱۰ اقتصادی قرار دارند. به عبارت دیگر این آمار نشان میدهد که دهکهای کم برخوردار در ماراتن کنکور، به ناچار بازنده هستند.
-
استاندار:
لازمه جبران عقب افتادگی فضای آموزشی آذربایجان غربی حمایت ملی است
استاندار آذربایجان غربی به توسعه فضای آموزشی در دولت سیزدهم جهت تامین عدالت آموزشی تاکید کرد و افزود: برای جبران عقب افتادگی ها در حوزه آموزش و پرورش استان، نیازمند حمایت های ملی هستیم.
-
خدشه مدارس تیزهوشان بر چهره عدالت آموزشی!
نقد محققان بر مدارس استعدادهای درخشان
محققان کشور در یک پژوهش که در بررسی و نقد مدارس موسوم به تیزهوشان یا استعدادهای درخشان انجام دادهاند، وجود این مدارس را دست کم در ردههای تحصیلی پایینتر، مغایر با عدالت آموزشی و تربیتی دانستهاند.
-
۴۰ درصد حقوقبگیران آموزش و پرورش معلم نیستند/سهم اقشار کمبرخوردار در ورودیهای دانشگاه؛۲ درصد
به گفته یک عضو شورایعالی انقلاب فرهنگی، تنها ۲ درصد از رتبههای زیر ۳۰۰۰ آزمون ورودیهای دانشگاهها در سال ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ جزو دهکهای اول، دوم و سوم یعنی اقشار کمبرخوردار و محروم بودهاند.
-
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان خبر داد
بهرهمندی ۳۴۰ هزار دختر کرمانی از فعالیت قرارگاه عدالت آموزشی/ لزوم کار جهادی در تعلیم و تربیت
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: ۳۴۰ هزار دانشآموز دختر استان در همه دورههای تحصیلی از خدمات کارگروه کوثر قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر بهرهمند میشوند.
-
معاون آموزش و پرورش استان عنوان کرد:
بکارگیری نیروهای متخصص در مدارس دولتی مصداق عدالت آموزشی است
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل، با تاکید بر تقویت مدارس دولتی گفت: بکارگیری نیروهای متخصص در مدارس دولتی مصداق عدالت آموزشی است.
-
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل:
قرارگاه جهادی استان اردبیل در مسیر خدمت به مناطق محروم و رفع محرومیت
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در نشست تخصصی کارگروه های جهادی گفت: هدف اصلی قرارگاه جهادی عدالت آموزشی و نصیب آموزشی برابر خدمت به مناطق محروم و رفع محرومیت است.
-
مدیرعامل بنیاد ۱۵ خرداد تاکید کرد
بهبود شاخصهای عدالت آموزشی با ساخت خوابگاههای دانشجویی دخترانه
مدیرعامل بنیاد ۱۵ خرداد ستاد اجرایی فرمان امام گفت: ساخت خوابگاههای دانشجویی استاندارد، دختران را از اسکان در خوابگاههای خصوصی که فاقد امکانات جامع و باکیفیت هستند بینیاز میکند و با فراهم شدن استانداردهای مورد نیاز برای یک اقامتگاه تحصیلی، باعث بهبود شاخصهای اجتماعی و ارتقای عدالت آموزشی به ویژه در مناطق محروم و کمبرخوردار کشور میشود.
-
سرپرست وزارت آموزش و پرورش خبر داد
اجرای طرح اتصال مدارس به فیبرنوری/ تسهیل دسترسی مدارس روستایی به سیستم آموزشی
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: اجرای طرح فیبرنوری در مدارس نشان دهنده این است که می خواهیم کار را از مدارس شروع کنیم و این مصداق اجرای عدالت آموزشی است.
-
نگاه مالی در توسعه مدارس هیئت امنایی نداریم
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در مقوله توسعه مدارس هیئت امنایی نگاه دولت این نیست که از مردم پول بگیرد، گفت: دولت در راستای عدالت آموزشی برای بخشی از دانشآموزان در مناطق محروم میخواهد وجوهی صرف کند و این برعکس آن است که گفته شود دولت میخواهد از اولیا پول بگیرد. براساس سند انتظار، مشارکت صرفا مالی نیست بلکه چندوجهی است.