محسن پاینده در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: اجرای طرح‌های خوداتکایی در هر مدرسه به ظرفیت و میزان علاقه‌مندی دانش آموزان بستگی دارد و بر اساس آن طرح‌های مورد نظر مشخص و آموزش‌های لازم توسط مربیانی مجرب و متخصص ارائه می‌شود و پس از آن خود دانش‌آموز با همراهی کادر آموزشگاه اقدام به فعالیت در آن رشته می‌کند.
وی با بیان اینکه اکنون در برخی مدارس شهرستان اردستان طرح‌های مختلفی از جمله پرورش گل محمدی و کاشت گلخانه‌ای فعال شده است، افزود: هدف اصلی از اجرای این طرح علاوه بر غنی‌سازی اوقات فراغت و بیکاری دانش‌آموزان، آموزش شغل و حرفه و درآمدزایی برای مدارس است.
معاون توسعه مدیریت آموزش و پرورش اردستان با اشاره به برداشت گل محمدی در یکی از مدارس شبانه‌روزی اردستان گفت: سال گذشته با هزینه ای حدود ۳۰ میلیون تومان زیرساخت‌های کاشت گل محمدی در یک و نیم هکتار از زمین این مدرسه و تجهیزات گلاب‌گیری را فراهم کردیم و اکنون برداشت گل محمدی در این آموزشگاه آغاز شده است.
پاینده با بیان اینکه دانش آموزان این مدرسه امسال حدود ۶۰۰ کیلوگرم گل محمدی برداشت خواهند کرد و سپس کادر آموزشی در کنار دانش آموزان برای گلاب‌گیری محصولات اقدام می‌کنند، گفت: درآمد حاصل از گلاب‌گیری برای تأمین هزینه‌های مدرسه هزینه می‌شود.
وی با اشاره به راه‌اندازی یک باب گلخانه در مدرسه برکت اردستان گفت: برای راه‌اندازی گلخانه سبزیجات در این مدرسه حدود ۵۰ میلیون تومان هزینه شده است و امسال اولین کاشت سبزیجات با تلاش دانش آموزان و کادر آموزشی به فروش رسید.
انتهای پیام