روحالله رضوینژاد در گفتوگو با ایسنا، با تشریح رویکرد این دانشگاه در حوزه آموزش عالی، مأموریت اصلی دانشگاه را «بسیج و جهتدهی ظرفیتهای گسترده علمی کشور برای حل مسائل واقعی» عنوان کرد و گفت: ظرفیت عظیمی در دانشگاههای کشور وجود دارد که اگر بهدرستی شبکهسازی و همافزا شود، میتواند به حل مسائل اولویتدار کشور منجر شود.
مأموریت دانشگاه؛ شبکهسازی ظرفیتها برای حل مسائل واقعی
وی با بیان اینکه دانشگاههای کشور از نظر نیروی انسانی، استاد، دانشجو، ساختمان و آزمایشگاه دارای ظرفیتهای کمنظیری هستند، افزود: متأسفانه این ظرفیتها در بسیاری از موارد ذیل مسائل واقعی کشور به کار گرفته نمیشوند و فعالیتها بیشتر بر اساس علاقههای فردی شکل میگیرد. کاری که دانشگاه جامع انقلاب اسلامی برای خود تعریف کرده، این است که با شبکهسازی، صاحبان مسئله را به دانشگاه متصل کند و از طریق ظرفیت دانشگاهها، این توان عظیم را جهتدهی و همافزا کند.
این مقام مسئول با اشاره به اینکه وقتی صاحبان مسئله وارد میدان میشوند، مسئلهها شناسنامهدار میشوند، ادامه داد: در این صورت، الزامات حل مسئله از جمله حمایتهای زیرساختی و مالی نیز فراهم میشود. این همان نقشی است که دانشگاه در قالب ایجاد یک جبهه علمی و شبکهسازی دنبال میکند.
اقدامات دانشگاه در حوزه هوش مصنوعی
رضوینژاد درباره اقدامات دانشگاه جامع انقلاب اسلامی در حوزه رشتههای نوظهور بهویژه هوش مصنوعی اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۱۰۰ دانشجو در رشته هوش مصنوعی یا رشتههای نزدیک به این حوزه در دانشگاه مشغول تحصیل هستند. ما تلاش کردهایم یک بسیج زیرساختی انجام دهیم و با صاحبان مسئله و مجموعههایی که زیرساختهایی مانند تجهیزات و سرورها را فراهم کردهاند، شبکهسازی کنیم تا یک زیرساخت یکپارچه با ظرفیت قابل توجه ایجاد شود.
وی افزود: در گام بعد، اساتید و محققان دانشگاه را متناسب با مسئلههایی که با صاحبان مسئله نهایی میشود، ذیل همان مسائل شبکهسازی میکنیم. همچنین برای سال آینده، برنامهریزی کردهایم دورههای مشترکی را با برخی دانشگاهها برای جذب دانشجو راهاندازی کنیم.
دورههای مشترک با حمایت مالی دانشجویان
رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی با بیان اینکه در دورههای مشترک، از ابتدا حمایتهای انگیزشی و حتی حمایتهای مالی در دفترچه پذیرش درج میشود، گفت: دانشجو از همان ابتدا میداند که ذیل یک مسئله واقعی وارد دوره میشود، زیرساخت حل مسئله فراهم است، مسئله شناسنامهدار است و علاوه بر این، از حمایتهای مالی نیز برخوردار خواهد شد.
ما رقیب هیچ دانشگاهی نیستیم
رضوینژاد در پاسخ به پرسشی درباره رقابت با دانشگاههایی مانند دانشگاه تهران و صنعتی شریف تأکید کرد: ما با هیچ دانشگاهی رقابت نمیکنیم. اتفاقاً به دنبال استفاده از ظرفیت تمام دانشگاههای کشور هستیم؛ چه دانشگاههای بزرگ تهران و چه دانشگاههای در سایر استانهای کشور.
وی با اشاره به رویکرد همرسانی افزود: ما تلاش میکنیم نقطهای بایستیم که این همرسانی را انجام دهد. برای مثال، اگر قرار است یک دوره میانرشتهای راهاندازی شود، سعی میکنیم آن را با مشارکت و ظرفیت دانشگاههای دیگر بهصورت مشترک برگزار کنیم و خودمان را رقیب هیچ دانشگاهی تعریف نمیکنیم.
هدف نهایی؛ تربیت کادر تراز انقلاب اسلامی
رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی در پاسخ به پرسشی درباره توسعه رشتههای میانرشتهای مانند مدیریت اسلامی و اقتصاد مقاومتی گفت: هدف دانشگاه، تربیت کادر تراز انقلاب اسلامی، نخبهپروری و تولید علم و فناوری برای دستیابی به مرجعیت علمی است. این هدف از طریق ایجاد جبهه علمی محقق میشود.
وی با بیان اینکه رویکرد غالب در آموزش عالی معمولاً بر مالکیت و حجیم شدن دانشگاهها است، تصریح کرد: ما چنین چارچوبی را برای خودمان قائل نیستیم. به جای مالکیت، شبکهسازی را در اولویت قرار دادهایم و به جای بزرگ شدن، الگوی چابک و مردمپایه را ترجیح میدهیم.
تحول در آموزش عالی با الگوی چابک و شبکهای
رضوینژاد خاطرنشان کرد: ما تلاش میکنیم به سایر ظرفیتها هویت بدهیم، آنها را بسیج کنیم و پای کار بیاوریم. این شبکهسازی، سرمایه اجتماعی پایدار ایجاد میکند و میتواند به تحول واقعی در آموزش عالی منجر شود.
وی با اشاره به آمارهای رسمی گفت: درصد فعالیتهای دانشگاهی که ذیل مسائل واقعی کشور تعریف میشوند، بسیار پایین است. هدف ما این است که این نسبت را تغییر دهیم و بهجای تمرکز بر رتبهبندیها یا معرفی یک دانشگاه بهعنوان الگو، اگر به الگویی درست رسیدیم، آن را در کل زیستبوم علم و فناوری کشور، از جمله دانشگاهها، گسترش دهیم.
جمعیت دانشجویی دانشگاه
رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی در پایان با اشاره به جمعیت دانشجویی این دانشگاه گفت: در حال حاضر نزدیک به ۱۰۰۰ دانشجو در دانشگاه تحصیل میکنند که در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری حضور دارند و چابکی و مسئلهمحوری بهعنوان محورهای اصلی فعالیت دانشگاه در دستور کار قرار دارد.
انتهای پیام