استاندار گیلان: مولدسازی نقش تعیین‌کننده‌ای در تکمیل طرح‌های آموزشی دارد

نماینده عالی دولت در گیلان با اشاره به همراهی استان برای تسریع در اجرای طرح ملی نهضت توسعه عدالت آموزشی مورد تاکید رئیس جمهور، گفت: در کنار بهره گیری از همه ظرفیت های موجود، مولدسازی دارایی‌ها نقش تعیین‌کننده‌ای در تکمیل طرح‌های آموزشی دارد.

هادی حق‌شناس امروز پنجشنبه، ۲۵ دی در دیدار با حمیدرضا خان‌محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به نگاه ویژه ریاست جمهوری در خصوص طرح ملی نهضت توسعه عدالت آموزشی اظهار کرد: ظرفیت مولدسازی در استان گیلان شرایط خوبی را برای تسریع در روند اجرای آنی طرح ملی در استان فراهم آورده است.

وی با قدردانی از همه خیرین و فعالان دغدغه مند در حوزه مدرسه سازی افزود: سرمایه‌گذاری در آموزش، مؤثرترین و ماندگارترین شکل ایفای مسئولیت اجتماعی است و می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در کاهش شکاف‌های آموزشی داشته باشد.

استاندار گیلان بر لزوم توجه همزمان به کیفیت آموزشی تاکید و اضافه کرد: مدرسه‌سازی بدون ارتقای کیفیت آموزش‌، کامل نیست و هوشمندسازی کلاس‌ها، توسعه زیرساخت‌های دیجیتال و استفاده از فناوری‌های نوین آموزشی، مکمل توسعه فضاهای فیزیکی مدارس است.

به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی استانداری، حمیدرضا خان محمدی، معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس  کشور نیز در این دیدار گفت: با توجه به محدودیت منابع و فشارهای مالی، مولدسازی دارایی‌ها و تهاتر آنها، نقش موثری در تسریع روند اجرا و تکمیل طرح‌های آموزشی آن هم در استان‌هایی مانند گیلان که زمین دارایی ارزشمندی است، دارد.

وی با اشاره به شرایط پیچیده تأمین منابع مالی دولت، مولدسازی دارایی‌ها را مهم‌ترین پیشران عبور از گلوگاه‌های مالی نهضت مدرسه‌سازی دانست و افزود: اگر اعتبارات حاصل از مولدسازی با رفع برخی موانع به‌موقع در اختیار این استان قرار گیرد، تحقق بخش اعظمی از پروژه‌های استان تا مهر ۱۴۰۵ دست‌یافتنی خواهد بود.

انتهای پیام

  • پنجشنبه/ ۲۵ دی ۱۴۰۴ / ۱۴:۴۱
  • دسته‌بندی: گیلان
  • کد خبر: 1404102514255
  • خبرنگار :