به گزارش ایسنا، حجتالاسلام والمسلمین محیالدین بهرام محمدیان درهمایش تجلیل از مؤلفان و پدیدآورندگان مواد و رسانههای آموزشی که در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی برگزار شد، گفت: با همکاری حدود هزار نفر متشکل از مولفان سازمان، اساتید خارج از سازمان، اعضای هیأت علمی دانشگاه ها از بخشهای دولتی و غیردولتی موفق به تالیف ۲۰۰ عنوان آموزشی شدیم.
وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامهریزی هیچ سالی به این حجم کتاب، تولید نکرده است.
حجتالاسلام والمسلمین محمدیان ضمن بیان اینکه گام های دقیقی برای تولید کتاب درسی طی شده است، تصریح کرد: در بخش فنی و حرفه ای، ۱۰ سند راهبردی با همکاری ۷۰۰ نفر از صاحبان حرف برای تولید محتوای آموزشی تولید شده است.
وی همچنین گفت: گاهی اوقات شتاب زدگی ها و فشارها از بیرون شاید انرژی و استعداد را بگیرد اما وزیر آموزش و پرورش در جریان تالیف کتب سپر بلای این امواج منفی بودند.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در ادامه ضمن تاکید بر آنکه برنامه درسی یک پیکره واحد است و باید آن را جزئی در جریان تالیف کتب دانست ادامه داد: عمده تلاش من به عنوان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی متعادل کردن فشارهای بیرونی و متوازن کردن انتظارات و توقعات بیرونی متناسب با توان سازمان بود.
محمدیان ادامه داد: برای نخستین بار سامانه اعتباربخشی محتواهای آموزشی تازه تالیف را در کشور راه اندازی کردهایم تا معلمان بتوانند نظرات خود را در این سامانه ثبت کنند، از مجموعه آن نظرات در تالیف کتب استفاده میکنیم که این امر اقدام بسیار بزرگی بود.
وی ادامه داد: سازمان پژوهش و برنامهریزی هیچ سالی به این حجم کتاب، تولید نکرده است.
حجتالاسلام والمسلمین محمدیان ضمن بیان اینکه گام های دقیقی برای تولید کتاب درسی طی شده است، تصریح کرد: در بخش فنی و حرفه ای، ۱۰ سند راهبردی با همکاری ۷۰۰ نفر از صاحبان حرف برای تولید محتوای آموزشی تولید شده است.
وی همچنین گفت: گاهی اوقات شتاب زدگی ها و فشارها از بیرون شاید انرژی و استعداد را بگیرد اما وزیر آموزش و پرورش در جریان تالیف کتب سپر بلای این امواج منفی بودند.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش در ادامه ضمن تاکید بر آنکه برنامه درسی یک پیکره واحد است و باید آن را جزئی در جریان تالیف کتب دانست ادامه داد: عمده تلاش من به عنوان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی متعادل کردن فشارهای بیرونی و متوازن کردن انتظارات و توقعات بیرونی متناسب با توان سازمان بود.
محمدیان ادامه داد: برای نخستین بار سامانه اعتباربخشی محتواهای آموزشی تازه تالیف را در کشور راه اندازی کردهایم تا معلمان بتوانند نظرات خود را در این سامانه ثبت کنند، از مجموعه آن نظرات در تالیف کتب استفاده میکنیم که این امر اقدام بسیار بزرگی بود.
وی همچنین ضمن بیان آنکه در مدت زمان بسیار محدودی کتب سال دهم و توزیع شد که اگر اهتمام همکاران و همراهی وزیر آموزش و پرورش نبود این امر هرگز محقق نمی شد گفت: برای سال تحصیلی 96ـ97 آماده ایم محتوای کتاب پایه های یازدهم و دوازدهم را همزمان به اتمام برسانیم تا کسانی که بعد از ما متصدی امور می شوند هیچ نگرانی نداشته باشند زیرا سال آینده شاهد استقرار دولت جدید خواهیم بود.
انتهای پیام