به گزارش ایسنا، عبدالحسین شاهوردی امروز در مراسم اختتامیه اولین دوره جشنواره علمی دانش آموزی رویانا با تأکید بر اینکه برگزاری این رویداد صرفاً یک جشنواره نیست، اظهار کرد: این گردهمایی یک تأمل جدی درباره آینده علمی کشور است؛ آیندهای که ستونهای آن توسط نوجوانان امروز شکل میگیرد. ما این رویداد را یک رقابت کوتاهمدت نمیدانیم، بلکه آن را مداخلهای راهبردی در حساسترین دوره شکلگیری هویت علمی نسل آینده تلقی میکنیم.
وی با بیان اینکه تربیت نسل آینده دانشمندان ضامن تداوم پیشرفتهای علمی کشور است، افزود: اگر دستاوردهای ارزشمند مجموعه پژوهشگاه رویان، جهاد دانشگاهی و دانشگاههای کشور قرار است پابرجا و برافراشته بماند، باید برای نسل بعدی سرمایهگذاری کنیم. این سرمایهگذاری تنها علمی نیست، بلکه در امنیت ملی، اقتدار اقتصادی و حتی هویت فرهنگی کشور نیز نقشآفرین و اثرگذار است.
جشنوارهای برای مداخله راهبردی در هویت علمی نوجوانان
این مقام مسئول با اشاره به نقش آموزش و پرورش در این مسیر، تصریح کرد: موضوعی که امروز دنبال میکنیم، بیش از هر چیز در حوزه مسئولیت وزارت آموزش و پرورش تعریف میشود. از همراهی و پذیرش این طرح در مجموعه جهاد دانشگاهی و پژوهشگاه رویان قدردانی میکنم و امیدوارم با همت و همراهی وزارت آموزش و پرورش، این مسیر با قوت ادامه پیدا کند.
شاهوردی ادامه داد: برگزاری این برنامه حاصل تلاش همکاران ما در جهاد دانشگاهی، معاونت آموزشی و پژوهشگاه رویان است که با روحیه جهادی زمینه تحقق آن را فراهم کردند. امیدوارم قدمی که در این مسیر برداشته شده، خیر و برکت برای جامعه به همراه داشته باشد.
ضرورت سرمایهگذاری در دوران نوجوانی
رئیس پژوهشگاه رویان با تأکید بر اهمیت دوره نوجوانی در شکلگیری شخصیت علمی افراد، بیان کرد: در آموزههای دینی ما نیز بر اهمیت علمآموزی تأکید شده است. آموزش در دوران نوجوانی همچون نقشی است که بر سنگ حک میشود؛ هر اقدامی که در این دوره انجام گیرد، ماندگار خواهد بود و نوجوانان امروز را به محققان و دانشمندان آینده تبدیل خواهد کرد.
وی افزود: اگر بتوانیم در این مقطع حساس، مسیر علمی صحیح را پیش روی نسل جوان قرار دهیم، آنان با انرژی و انگیزه، خطمشی علمی خود را انتخاب کرده و آن را با جدیت دنبال خواهند کرد.
ظرفیتهای جهاد دانشگاهی در خدمت آینده علمی کشور
شاهوردی با اشاره به توانمندیهای جهاد دانشگاهی، خاطرنشان کرد: جهاد دانشگاهی علاوه بر حوزه پزشکی، در علوم مهندسی، کشاورزی و سایر حوزههای فناورانه نیز ظرفیتهای ارزشمندی دارد. پراکندگی واحدهای جهاد دانشگاهی در استانهای مختلف و تنوع فعالیتهای آن، در کنار ظرفیت گسترده آموزش و پرورش، میتواند زمینهساز اقدامات بزرگ و تحولآفرین باشد.
وی ادامه داد: اگر این ظرفیتها در کنار یکدیگر قرار گیرند، میتوانند امید و امیدآفرینی را در نسل نوجوان احیا کرده و زمینهساز شکوفایی استعدادهای آنان شوند.
دانش؛ قدرت نرم ملتها
رئیس پژوهشگاه رویان با تأکید بر جایگاه علم در اقتدار ملی، اظهار کرد: دانش، قدرت نرم هر ملت است و کشوری که بتواند نسل نوجوان خود را بهعنوان پژوهشگر تربیت کند، در واقع آینده خود را بیمه کرده است. همه ما در این مسیر مسئولیت داریم و باید به وظیفه خود عمل کنیم تا این کار بزرگ به سرانجام برسد.
وی در پایان با قدردانی از تمامی دستاندرکاران این برنامه، گفت: از همه همکاران و عزیزانی که با همت جهادی در این عرصه گام برداشتند، صمیمانه تشکر میکنم. امیدوارم این اقدام بهعنوان مسئولیت اجتماعی جهاد دانشگاهی و پژوهشگاه رویان، چراغی برای آینده روشن کشور باشد و شاهد موفقیتهای بزرگ این دانشآموزان در سالهای پیشرو باشیم. یقین دارم اگر ما وظیفه خود را بهدرستی انجام دهیم، در موفقیتهای آینده این جوانان سهیم خواهیم بود و خیر و برکات آن نصیب جامعه خواهد شد.
انتهای پیام
نظرات