معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش وپرورش گفت: رابطه عمیق خانه و مدرسه درارزشیابی توصیفی یک ضرورت است.
به گزارش سرویس «آموزش و پرورش» ایسنا، محمد دیمهور در یزد از برنامههای وزارت آموزش و پرورش برای ارتقای همراهی اولیا با مربیان و مدارس خبرداد و گفت: درسال تحصیلی آتی پدران و مادران در فرآیند تعلیم و تربیت مشارکت موثرتری خواهند داشت.
دیمهور افزود: بعد از اجرای طرح سنجش دانش آموزان بدو ورود به دبستان، عملا ارتباط مستمر والدین با مدرسه آغاز و بدین منظور جلسات آموزشی و توجیهی برای پدر و مادر نوآموزان برگزارمی شود
وی تحقق ارزشیابی توصیفی و روند تعلیم و تربیت را مستلزم همراهی و حضور خانواده ها درمدارس دانست و گفت: رابطه عمیق خانه و مدرسه درارزشیابی توصیفی یک ضرورت است.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ معاون آموزش ابتدائی وزیر خاطرنشان کرد به منظور آگاهی و شناخت والدین از محتوای آموزشی و پرورشی و سایر فعالیت های مدارس، جلسات مستمر آموزشی با اولیا به صورت حداقل هر فصل یک نوبت برنامه ریزی شده است.
انتهای پیام
نظرات